這篇文章里面設(shè)計(jì)到的問題還真多，剛開始直接讀不懂，說明我的知識(shí)層面還沒達(dá)到你的狀態(tài)，后來逐漸引申出來假設(shè)、反思、心理表征等詞語，有點(diǎn)像永澄老師，我也贊同學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是社交，就是在跟作者對(duì)話，但是現(xiàn)實(shí)世界中人們對(duì)社交的理解有所偏差、認(rèn)為是搞關(guān)系之類的，這篇文章讓我無法直接下結(jié)論，總之超出我的知識(shí)體系了，不過我要建議你需要將一片文章結(jié)構(gòu)化并將邏輯串聯(lián)起來，這樣用戶讀起來更省心。
隨筆|論狠和強(qiáng)勢(shì)我認(rèn)為這件事情確實(shí)衍生到我們生活的方方面面。 這個(gè)個(gè)性其實(shí)是由于我們的角色扮演。當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)角色的狀態(tài)的時(shí)候，不管我們是不是真的是那樣的人，只要我們?cè)谘b作那樣的人，慢慢...
