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初冬天氣暖，小似立春時。2020年11月3日，在學(xué)區(qū)方珍寶主任的帶領(lǐng)下，我們一行9人參加了平江縣教育局組織的小學(xué)學(xué)校展示觀摩活動。作為同行者里資...
2020年教師節(jié)教師代表講話講話稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位教育同仁們： 大家下午好！ 在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里。我們共同迎來了第36個...
淺談小學(xué)語文低段口語交際教學(xué)的策略與方法 【摘要】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開篇即明確指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文...
淺談培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的策略與方法 摘要：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“課程性質(zhì)”中指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。語文課程應(yīng)致力...
淺談小學(xué)語文低段識字教學(xué)的方法 摘要：識字教學(xué)，對于低學(xué)段的小學(xué)生來說，本身就是一件難事。尤其是對于農(nóng)村的孩子來說，閱讀面相對狹窄，孩子們識字往...
成長路上的三面鏡子 古人云：以銅為鏡可正衣冠，以史為鏡可見興衰，以人為鏡可知得失。我也有這樣三面鏡子，它們幫助我習(xí)方法，守初心，指方向，讓我在平...
善存于心 愛在于行 有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干；有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——俯首甘為孺子牛...
古人云：以銅為鏡可正衣冠，以史為鏡可見興衰，以人為鏡可知得失。我也有這樣三面鏡子，它們幫助我習(xí)方法，守初心，指方向，讓我在平凡的教育之路上步步耕...
古人，以銅為鏡可正衣冠，以史為鏡可見興衰，以人為鏡可知得失。作為一名剛走上講臺不足三年的新教師，一個還在叩教育大門的門外漢，今我，以書為鏡，讀書...