第四天作業(yè):制造浪漫,我拿什么擁抱我的未來(lái),我將如何點(diǎn)綴我的人生。 制造浪漫,制造驚喜,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)淡忘了我也是一個(gè)喜歡浪漫的人。我也是一個(gè)有著小幻想,有著少...
第四天作業(yè):制造浪漫,我拿什么擁抱我的未來(lái),我將如何點(diǎn)綴我的人生。 制造浪漫,制造驚喜,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)淡忘了我也是一個(gè)喜歡浪漫的人。我也是一個(gè)有著小幻想,有著少...
[太陽(yáng)]導(dǎo)師型父母成長(zhǎng)群逄芳群[太陽(yáng)] 馬龍飛·醒走人生·體驗(yàn)式落地實(shí)修體系訓(xùn)練 第三天:建立與外在的連接 1.家人:老公,是不是又要嚇到你。上次的那三十條感謝,雖然你無(wú)動(dòng)于...
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第二天作業(yè):強(qiáng)化對(duì)自己的身份認(rèn)知。 我這個(gè)人比較善于總結(jié),昨天的作業(yè)每一條的結(jié)尾已經(jīng)對(duì)自己的核心品質(zhì)做了總結(jié)。那善于總結(jié),有邏輯性也是我的一項(xiàng)核心品質(zhì)。 第...