如果必須離開(kāi)你曾經(jīng)住過(guò)、愛(ài)過(guò)、深埋著所有過(guò)往的地方,無(wú)論以何種方式,都不要慢慢離開(kāi),要決絕的離開(kāi),永遠(yuǎn)不回頭。不要相信過(guò)去的時(shí)光才更好,它們已經(jīng)消亡了。 ...
如果必須離開(kāi)你曾經(jīng)住過(guò)、愛(ài)過(guò)、深埋著所有過(guò)往的地方,無(wú)論以何種方式,都不要慢慢離開(kāi),要決絕的離開(kāi),永遠(yuǎn)不回頭。不要相信過(guò)去的時(shí)光才更好,它們已經(jīng)消亡了。 ...
二0一八年的高考剛剛結(jié)束,不知又有幾人歡喜幾人愁。在全國(guó)上下都如此重視高考的今天,莘莘學(xué)子壓力山大。但高考不是人生的終點(diǎn),而只是開(kāi)端。也并非一招失利,滿盤皆輸。高考考砸了,你...
今天是情人節(jié),我不禁想起了大學(xué)時(shí)代那場(chǎng)曠日持久的愛(ài)情。 1990年,我從一所農(nóng)村中學(xué)考入西安上大學(xué)。入學(xué)第一年,學(xué)習(xí)生活新鮮而忙碌,我的內(nèi)心卻自卑而孤獨(dú)。每逢周末,就喜歡找老...
美國(guó)的哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭說(shuō)過(guò),一個(gè)成功者和一個(gè)失敗者之間的差別,并不在于知識(shí)學(xué)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而是在于具有創(chuàng)新的思維方式!由此可見(jiàn),創(chuàng)造性思維的重要性。 一、創(chuàng)造性思維 什么是...
創(chuàng)新--思維模型1:王東岳的第一性原理:遞弱代償 創(chuàng)新--思維模型2:李善友的第一性原理:非連續(xù)性 創(chuàng)新--思維模型3:熊彼特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一性原理:創(chuàng)新 參考書:《創(chuàng)新者的窘...