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美國著名教育家杜威的“做中學(xué)”的原則中提到,“如果兒童沒有‘做’的機會,那必然會阻礙兒童的自然發(fā)展。由于兒童能從那些真正有教育意義和有興趣的活動中進行學(xué)習(xí),那就有助于兒童的生...