今天我陪孩子寫了日記,看了書,看見孩子認(rèn)真讀書的樣子,很高興,雖然不太順流,通過這次考試,他也知道自己錯(cuò)在哪里了?我們一起共同努力。
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今天我陪孩子寫了日記,看了書,看見孩子認(rèn)真讀書的樣子,很高興,雖然不太順流,通過這次考試,他也知道自己錯(cuò)在哪里了?我們一起共同努力。
看到孩子的考試卷我就頭疼,我就知道他的語(yǔ)文成績(jī)肯定不好。孩子的語(yǔ)言組織能力很差,也不愛講話,我跟老師溝通過孩子的問題,老師?說:“是因?yàn)殚喿x的太少,要大量的閱讀,一定要堅(jiān)...
經(jīng)過昨天的家長(zhǎng)會(huì)。與家長(zhǎng)們探討了孩子們的叫學(xué)方式方法,專注力的重要性,更加細(xì)致的分析了試卷成績(jī)。各位家長(zhǎng)認(rèn)真探討,受益匪淺。 會(huì)后,我內(nèi)心有很多感悟,這次女兒的成績(jī)不夠理...