發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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踐行一個(gè)合格的價(jià)值投資者
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對(duì)不起 請(qǐng)?jiān)?謝謝你 我愛你
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敏捷領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)<br>Toastmaster D88演講冠軍<br>
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記憶原理：讀一本忘一本，如何解決學(xué)完就忘的問(wèn)題
學(xué)過(guò)的東西馬上就忘了，該怎么辦？ 前幾天知乎出了這樣一個(gè)熱榜問(wèn)題。既然能成為熱榜問(wèn)題，相信這絕對(duì)不是個(gè)例。 事實(shí)上，這不僅不是個(gè)例，這幾乎是我們每個(gè)人都有的困擾。在所有前來(lái)咨...
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總復(fù)習(xí)(7.9)課程內(nèi)容comtents:1.通過(guò)南山區(qū)試卷摸底學(xué)生基礎(chǔ) 2:自我介紹及課堂紀(jì)律要求 3.聽力訓(xùn)練 4精講試卷單選技巧+理解運(yùn)用 ...
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一個(gè)真正注重教育靈魂的老師，才會(huì)有此思考，學(xué)生是個(gè)復(fù)雜體，這無(wú)法左右。教與學(xué)思維方式的不同，教而不學(xué)也是很無(wú)奈的，這是教育制度的歷史遺留問(wèn)題。
重新定義學(xué)習(xí)
教育行業(yè)從教，對(duì)于有意義學(xué)習(xí)相當(dāng)不陌生了。 高中那會(huì)兒，很幸運(yùn)地接受的是素質(zhì)教育，大部分學(xué)習(xí)模式是基于學(xué)生中心的自主探討，老師適當(dāng)點(diǎn)撥引導(dǎo)，那時(shí)候我們確實(shí)受益良多，以至于至今...
