創(chuàng)客教育與STEM教育、科學(xué)教育的異同? 參與成員：4組、5組、6組、7組、8組 一、什么是STEM教育? STEM是集科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology...
發(fā)簡信
IP屬地：山東
-
創(chuàng)客教育-主題2 -
《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》讀書筆記（第五章）（6組）《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》第五章“長尾效應(yīng)”解讀 一、本章結(jié)構(gòu)脈絡(luò) 二、長尾效應(yīng)？？？ 1.標(biāo)準(zhǔn)化定義：長尾效應(yīng)，英文名稱Long Tail Effect?！邦^”（head）和“尾...
-
《信息簡史》導(dǎo)讀（第1期）【領(lǐng)讀人自曝】 劉新陽，LSCer（這是我目前最驕傲的Title），LSC回鍋肉一枚，山東師大資深講師（下一步目標(biāo)>為“終身講師”進(jìn)而“榮休講師”）。自蒙學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，始終為...
