有那么一段時(shí)間，我以為只要努力，就可以實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望。但是，我忘了我是個(gè)凡人，我也有片伸手觸不著的星空。 剖析、對(duì)比、數(shù)與數(shù)的關(guān)系在腦子里處理，設(shè)參、轉(zhuǎn)角、類...
發(fā)簡(jiǎn)信
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選擇（李浩）
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尋夢(mèng)路漫漫（易靈榕）
時(shí)間的腳步正輕輕走來(lái)。 轉(zhuǎn)眼間，中考即將到來(lái)。還記得剛?cè)胄r(shí)澎湃著跳動(dòng)的心。那時(shí)，我們沐浴著滿面晨風(fēng)，金色的晨光，在這活躍熱烈依舊的夏末秋初時(shí)期，滿懷憧憬，走進(jìn)了新校園。...
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n次方的“我可以”（卿瑤）
“我可以，沒(méi)什么不可以?！蔽铱煊洸磺迕刻鞂?duì)自己說(shuō)多少遍“我可以”了，許是三遍，許是五遍，但這一路走來(lái)，我清楚地記得我從未否定過(guò)自己。 我并非天資聰穎，但我仍然相信我可以。...
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困難使我成長(zhǎng)（張環(huán)宇）
在成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到形形色色的困難，阻撓我們前進(jìn)的步伐。 在初二時(shí)，我們的體育老師就提前告知了我們要開(kāi)始為初三的體考做準(zhǔn)備了，我們的班主任也和我們交談了一番，讓我們盡力...
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它助力我成長(zhǎng)（謝金志）
它是我第一次擁有的寵物，也許也是最后一次，我說(shuō)擁有自己的寵物了，它是一條平凡的白毛小狗，遇見(jiàn)它已經(jīng)是很多年以前的事了。 但我依然能夠清晰地記得我遇見(jiàn)它那時(shí)的場(chǎng)景，那天...
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你的欣賞助我成長(zhǎng)（張艾）
在我成長(zhǎng)道路上，你的欣賞賽過(guò)榮譽(yù)和祝福，并隨我走過(guò)狂風(fēng)暴雨，跨過(guò)山川大河！ 垂髫時(shí)，我學(xué)騎自行車。站在高大而陌生的自行車旁，我手足無(wú)措，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住迸濺出淚花...
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成長(zhǎng)（黎啟燚）
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因?yàn)閴?mèng)想而精彩。勇往直前，堅(jiān)持不懈。敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。 夢(mèng)想是黑夜里遠(yuǎn)處的指航燈，指引我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是溫暖的陽(yáng)光，溫暖我們...
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名為自卑的大狗（方思淇）
自卑就像一只大狗，不知道什么時(shí)候它就會(huì)咬破我的皮膚，血肉模糊。 洋溢著天真的笑容，落落大方地走向講臺(tái)，道了句“大家好?。〗裉煊钟晌襾?lái)講故事哦！”說(shuō)著，便傳來(lái)了小孩婉轉(zhuǎn)清脆的聲...
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突破助我成長(zhǎng)（陳淼）
一次次的突破自我，使我成長(zhǎng) 體育老師說(shuō)了，跳臺(tái)階對(duì)于立定跳遠(yuǎn)的幫助是很大的。跳三格對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很輕松的了，要想跳得更遠(yuǎn)，就得突破自己跳上四格。而這是我一直都突破不...
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“惰”步向前（謝定康）
人，是一種會(huì)不斷進(jìn)步的生物。從古至今，人類總在不停成長(zhǎng)。那么，是什么推動(dòng)著人一直向前呢？ 秦始皇，因?yàn)閼械萌ヌ幚砣珖?guó)各地的事物，于是創(chuàng)建了郡縣制。牛頓，因?yàn)橄胍菹?，所?..
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壓力助力成長(zhǎng)（姚子涵）
夏日的風(fēng)嗥鳴著，枯黃干瘦的富貴竹在陽(yáng)臺(tái)角落顫顫地發(fā)著抖。 我看著桌上滿是錯(cuò)題的試卷、橫七豎八的筆記本和胡亂癱著墨跡的計(jì)劃單，哀嘆一聲。再看看漸進(jìn)的二診日期，只覺(jué)得壓力...
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原來(lái)長(zhǎng)高不同于長(zhǎng)大（吳穎）
小時(shí)候的我總是對(duì)著鏡子打量著自己，期盼著自己快快長(zhǎng)大…… 那時(shí)候的我覺(jué)得長(zhǎng)高就是長(zhǎng)大了，所以我日日夜夜都期盼著。就像女孩子對(duì)童話世界的向往，男孩子對(duì)變形金剛的憧憬。...
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榜樣的力量（馬若暄）
我總歸不是突然長(zhǎng)大的，以前以為年齡增長(zhǎng)就會(huì)長(zhǎng)大了。現(xiàn)在看來(lái)，助力我成長(zhǎng)的是榜樣的力量。 記得小學(xué)五年級(jí)的有一天，我很認(rèn)真的完成了家庭作業(yè)，覺(jué)得老師第二天一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。...
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成長(zhǎng)?（黃慧茹）
什么是成長(zhǎng)？ 我想成長(zhǎng)就是克服自己的惰性吧。 物理開(kāi)始了有條不紊的第二輪復(fù)習(xí)——寫過(guò)關(guān)單。物理老師會(huì)根據(jù)每次的情況不同而劃分相對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)線，沒(méi)有達(dá)到這條...
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成長(zhǎng)的動(dòng)力?（鄧嘉壹）
在成長(zhǎng)的道路上，總有一些不可預(yù)料的挑戰(zhàn)會(huì)阻止你繼續(xù)前行，但同樣，也會(huì)有許多事物給予你成長(zhǎng)的動(dòng)力。 這件事發(fā)生在一個(gè)午后，剛拿到月考成績(jī)的我，悶悶不樂(lè)的趴在課桌上，看著...
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堅(jiān)持助我成長(zhǎng)（馬韻雅）
又是一年夏天，陽(yáng)光灑進(jìn)車窗，我的心情如同那火紅的太陽(yáng)。 我和家人拿好裝備，踏上了爬山賞景之旅。走著走著，突然妹妹問(wèn)了一句：“媽媽、爸爸，為什么我們要來(lái)爬山呀？”媽媽卻只說(shuō)到...
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從一樓到三樓（傅裕）
初一時(shí)，滿懷憧憬，我踏入了校門也踏進(jìn)了一樓。 我有幸進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，在高手如云的班中，我顯得“雞立鶴群”我逐漸變得沉默，膽怯。在我身處泥潭時(shí)，一句“...
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懶?（張旭）
積懶成笨——大家對(duì)這個(gè)詞可能不太熟悉，但是他卻是我初中老師的口頭禪之一，對(duì)于這一觀點(diǎn)，我并不否定，當(dāng)然也并不肯定。 我認(rèn)為積“懶”成聰也不是不行。 成聰?shù)姆椒ㄓ泻?..
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成長(zhǎng)（李佳渝）
回首三年初中生活，每一幀畫面都有筆墨的點(diǎn)綴，每一段經(jīng)歷都有他們的陪伴。 初一那年剛?cè)胄?，難以融入一個(gè)陌生的環(huán)境的我有了些許自卑，常常一個(gè)人坐在位子上玩著筆。猶記得那天...