為什么要學(xué)OIT社交資本 任何商業(yè)都是供給和需求的結(jié)果?,F(xiàn)在是供大于求的年代,流量非常分散,我們要借助媒介的力量把分散的流量集中起來,實(shí)現(xiàn)流量→流量。 什么是OIT 社交資本...
為什么要學(xué)OIT社交資本 任何商業(yè)都是供給和需求的結(jié)果?,F(xiàn)在是供大于求的年代,流量非常分散,我們要借助媒介的力量把分散的流量集中起來,實(shí)現(xiàn)流量→流量。 什么是OIT 社交資本...
為什么和你同時進(jìn)入公司的人,步步高升,而你卻還在原地踏步,得不到升職加薪。 能夠解開這個題目的秘密,先從職場認(rèn)知來解析。 這個話題我想是很多公司員工茶余飯后的詬病,當(dāng)我們看到...
哈嘍,大家好!我是姚小六,在參加葉倩葉老師 的《30天絕對成交訓(xùn)練營》今天是我學(xué)習(xí)第四課《皮球文化 所有事將助我成交》,知識復(fù)盤分享給大家: ??皮球文化:皮球具有絕地反擊的...
DAY 5 哈嘍,大家好!我是#葉倩葉老師《有錢人和你想的不一樣》讀書家的姚小六,今天是我讀書打卡第5天,讀書復(fù)盤分享如下: R:?心靈檔案夾的作用:在許多情況下,你會到心靈...
一:曉麗老師最近兩了一句話是真的扎頭心了,她說:在萌姐的平臺,只要沒有拿到結(jié)果的學(xué)習(xí),都是假學(xué)習(xí)。假學(xué)習(xí)都包括那些方面:學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo) 、學(xué)習(xí)成果展示 、學(xué)習(xí)后的自我感覺...
R:?發(fā)生變化的5個層次,采取行動 運(yùn)用技巧 個人發(fā)展 世界觀和價值觀 改變認(rèn)知.深刻的改變只能也必須發(fā)生在所有5個層次之上。當(dāng)你全面的考慮到5個層次,奇跡便有可能發(fā)生。 ...
我是葉倩葉老師《財務(wù)自由之路》讀書家姚小六,今天是我讀書打卡第3天, R: 僅有決心是不夠的。 金錢的重要性一直都是我們賦予他的,所以當(dāng)你有財務(wù)問題時,金錢便會變得尤為重...
1、不斷模仿者會被淘汰(例:記得住品牌中的頭幾名,已經(jīng)記不住后面) 當(dāng)今時代,在創(chuàng)新的路上都可能會死在發(fā)展的路上 在互聯(lián)網(wǎng)時代,我們需要讓自己的長板越來越長(拉長長板) 不要...
各位書友大家好,我是今日的思啟官姚小六, 這是我第一次參與這個活動,希望大家能夠多多的支持我哦! 1、問題一::我想知道大家,在日常生活中,有沒有經(jīng)歷過,因?yàn)椴唤?jīng)意的一兩句話...
運(yùn)營團(tuán)隊(duì)配合 主持人:#雋芳Juanfang 記錄官:66姐 場控官:曉麗Alina 分享人:Tina敏姐 主題:加入修身的第20天,敏姐真的暈倒了!我到底做了啥? ??分享內(nèi)...
R: 高效能人士的習(xí)慣二: ①“以終為始”適用于不同的環(huán)境和生活層面,在最基本的應(yīng)用還是應(yīng)該,從現(xiàn)在開始,以你的人生目標(biāo)作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),你的一言一行一舉一動,無論發(fā)生在何...
R:積極主動,不僅指行事的態(tài)度,還意味著一定要對自己的人生負(fù)責(zé)。個人行為取決于自身的抉擇,而不是外在的環(huán)境,人類應(yīng)該有營造有利的外在環(huán)境的積極性和責(zé)任感。 除非你愿意,否則沒...
一. 新知: 修身事業(yè)也是一個知識宮殿,分為基礎(chǔ)層、項(xiàng)目層和升級層,每層里面有不同的主知識點(diǎn),在主知識點(diǎn)里面又有分知識點(diǎn),萌姐已經(jīng)把修身框架的大知識點(diǎn)搭建完整,我們只需要對...
修身學(xué)前班第一課 今天聽葉老師解讀青創(chuàng)11條和03系統(tǒng)的家族文化,再次感受到葉老師的影響力,聲音很柔,但是很有力量,這是我想要的聲音和自我修養(yǎng)。 在聽葉老師解讀青創(chuàng)11條的時...
拿到《我的第一本書》這個題目的時候,第一反應(yīng)就是我要寫一本我和和兩個寶貝女兒的故事,記錄下和她們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為禮物送給他們。 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大寶瑤瑤已經(jīng)5歲了,閑時...
學(xué)習(xí)不是為了知道答案,而是為了解決問題。 有人說,人不是讀書而讀書,人想要的一切答案,都會在書中找到。其實(shí),關(guān)鍵是找到解決問題方法和行動。 很多人喜歡一件件去實(shí)現(xiàn)...
說起閱讀啟蒙老師,記不太清楚了,依稀記得小時候看見文字就想讀,《讀者》、《故事會》、《青年文摘》,哪怕媽媽問鄰居拿來墊東西的報紙我都要拿來讀幾遍,那會最喜歡讀故事,可...