發(fā)簡(jiǎn)信
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今天是第34教師節(jié)，向所有戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的老師們致敬。我也是一名有20多年教齡的老教師，至今仍然戰(zhàn)斗在第一線，仍是名普通的教師，回首20多...
我是一名普通鄉(xiāng)村中學(xué)的班主任。與45人共同生活，學(xué)習(xí)。 去年共同渡過(guò)了七年級(jí)，波波折折、坎坎絆絆渡過(guò)了一年。但到了八年級(jí)似乎到了推塔游...
我的孩子有45個(gè)。我是一個(gè)班主任，也有人叫"班爹"。
朋友喝酒，聊起某人的成功發(fā)績(jī)，檢討起自己的能力。旁邊的過(guò)來(lái)人，說(shuō)了句讓人印象深刻的話，當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)還講能力，能拉關(guān)系就是種能力。仔細(xì)品味，還真...
是的，可以坐下，喝囗水、歇一歇、碼幾個(gè)字了。我愛呆著，做些自己愿意做的事;也愛忙碌，證明你還有些用。愛獨(dú)處，也愛三三兩兩湊一湊、聚一聚。蘿卜白菜...
剛從班中回到辦公室，喝了幾口水，想擺弄一下手機(jī)，女年級(jí)主任蹬著高跟鞋，嘎嘎嘎的走進(jìn)辦公室，迅速的掃示了辦公室一眼，嚷到:"班主任和語(yǔ)文老師去...
沒有靈感，沒有沖動(dòng)與欲望，只是想循循規(guī)蹈矩的活著。知道痛，卻在麻木，知道不喜歡，卻無(wú)力改變，像那只在溫水中的青蛙，享受著溫暖，卻不知死亡的臨...
剛剛77個(gè)字，不知什么原因發(fā)布了。會(huì)發(fā)布到哪兒，會(huì)不會(huì)有人看，信筆寫的有不妥的地方嗎？急忙退出界面去找這篇不成文，可又不知怎么撤回。算了，總是患...
寫了幾篇，都只開了頭，并沒有寫完。的的確確上班后時(shí)間少了，但有時(shí)拿起筆來(lái)卻沒有靈感，不知寫什么;或?qū)懥藥坠P又不自信寫不完整，但又不愿輕易放棄，就...