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本周金馬老師給大家布置的作業(yè)是讀吳軍《態(tài)度》第三章，收到作業(yè)指令馬上下單購買書籍。直到昨天才抽出時(shí)間閱讀了第三章內(nèi)容，這本書是吳軍老師給...
本周金馬老師布置的作業(yè)是一起讀一本書《劉大貓的財(cái)富之旅》，然后寫個(gè)人收獲。本以為到目前為止還沒讀完書的我，這周交不上作業(yè)了。受金馬老師和...
本周作業(yè)是整理一下自己感興趣的項(xiàng)目，把里面關(guān)鍵的數(shù)據(jù)提取出來。包括關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)、代幣總數(shù)、消耗速度，一些價(jià)格數(shù)據(jù)等。說實(shí)話，這個(gè)作業(yè)對我來說...
本周金馬超級會(huì)員群作業(yè)的主題是：熊市中你做了什么事情讓自己手里的幣更多？共分為三個(gè)問題。 1、持續(xù)定投，每周定投多少，如何定投的...
從加入金馬老師的星球開始接觸區(qū)塊鏈，有一年多的時(shí)間。平時(shí)工作特別忙，幾乎沒有休息日，加上隔行如隔山，專業(yè)的文章根本也看不懂。所以只是前期按金...
韭菜的自我修養(yǎng)讀后感 今天把笑來老師的“韭菜的自我修養(yǎng)”速讀了一遍，覺得這是一...