不負(fù)遇見 文/張路希 ① 原來,人生不止如初見 輕輕地,我來了。本以為只是擦肩而過,又或許只是半個過客。 那時的我,正端坐在修文縣第三實驗小學(xué)的一間候分室里。透...
教育科學(xué)學(xué)院16小學(xué)教育文 吳德鋼 01. 序言 2018年,這個注定要讓所有足球迷狂熱的年份,因為在俄羅斯將會舉行四年一度的世界杯,因為足球,它不僅僅代表的是一種體育精...
教育科學(xué)學(xué)院16小學(xué)教育文 吳德鋼 01. 序言 2018年,這個注定要讓所有足球迷狂熱的年份,因為在俄羅斯將會舉行四年一度的世界杯,因為足球,它不僅僅代表的是一種體育精...
不忘初心,繼續(xù)熱愛著。字里行間皆透露著你對足球的熱愛
簡書X 001 體育|足球,一個世界的靈魂。教育科學(xué)學(xué)院16小學(xué)教育文 吳德鋼 01. 序言 2018年,這個注定要讓所有足球迷狂熱的年份,因為在俄羅斯將會舉行四年一度的世界杯,因為足球,它不僅僅代表的是一種體育精...
我:老師,我今天作業(yè)忘帶了。
老師:沒帶就是沒寫。
我:老師你這個邏輯是不對的。
老師:愿聞其詳。
我:老師我的翔很臭,你確定要聞嗎?
老師:我是說仔細(xì)聽的意思。你說我邏輯怎么不對。
我:要證明我沒寫,你需要有證據(jù)和證人。證據(jù)在我家,您沒有,而老師你找不到證人證明我沒寫。所以在沒有證據(jù)的前提下,而我可以作為證人證明自己寫了。所以您的邏輯不成立。
老師:說的很有道理,小伙子很有想法,思考問題有邏輯有見解,大膽質(zhì)疑的學(xué)術(shù)精神很有現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的特點,我很欣賞你這種獨立思考的精神。當(dāng)下的應(yīng)試教育這種人才實在少見。
我:老師你可以說人話嗎?
老師:把你家長叫來一趟。
我:????老師我錯了,下次再也不敢不寫作業(yè)了,嗚嗚。
走過許多繁華 見過那絢爛的煙花 回頭望 一盞清茗靜候 心安,寧靜 路過許多世界 聽過那癡癡的情話 側(cè)耳聆 一句暖心話語 心動,展顏 恰恰是 你來了,我還在 就這樣遇見 恰恰是...