發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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共讀《窗邊的小豆豆》
今日共讀的是“韻律操”、“小林一茶”、“粉筆”。 當(dāng)我打開(kāi)鏈接看看今天該讀到哪一頁(yè)時(shí)，我驚訝到了，居然不是挨著讀，而是挑選了三章關(guān)于校長(zhǎng)美育的創(chuàng)...
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共讀《蘇東坡傳》
今天共讀《蘇東坡傳》的第九章: 人的惡行 在“人的惡行”一章中，提到的“惡行”及影響如下： 黨同伐異：王安石為推行新政，大力清除異黨，致使眾多名...
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共讀《蘇東坡傳》
今日共讀《蘇東坡傳》第七章: 王安石變法。 王安石變法的主要內(nèi)容 ：富國(guó)之法：青苗法，在災(zāi)荒或青黃不接時(shí)由政府向農(nóng)民借貸，抑制高利貸；農(nóng)田水利法...
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《童年與青年》
今天共讀的是《蘇東坡傳》“童年與青年”章節(jié)。 回顧蘇東坡從童年到青年的成長(zhǎng)歷程，其母親常常教他讀書和學(xué)習(xí)做人，讓他閱讀經(jīng)典鑄就了蘇東坡的正直大義...
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特別的愛(ài)今天早上，我一走進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)就拿著東西來(lái)給我，我接過(guò)一看，這是啥？翻來(lái)翻去一看，呀！晨光牌雞柳！這孩子太有心啦，他說(shuō)是他們昨晚炸的雞柳，他專...
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共讀《蘇東坡傳》不知不覺(jué)，跟著群里的伙伴共讀，已經(jīng)開(kāi)啟了第三本書的閱讀，這次共讀的書是《蘇東坡傳》。 首頁(yè)的《念奴嬌.赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭》、《江城子》、《浣...
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我想和家長(zhǎng)朋友們說(shuō)
每天共讀一個(gè)故事，不知不覺(jué)，又看完一本書了，今天是最后一篇《我想和家長(zhǎng)朋友們說(shuō)》，看完收獲滿滿，分享給所有父母。 (一)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵是自信心，...
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每天寫300？今晚本來(lái)都準(zhǔn)備睡覺(jué)了，收到嫂子發(fā)來(lái)的微信，問(wèn)我三年級(jí)是不是要寫很多作文，說(shuō)侄子最近每天回家都要寫300字的作文，晚上十點(diǎn)多了還在寫。當(dāng)時(shí)我就驚呆...
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成功與優(yōu)秀
讀完了徐教授的《致未錄取同學(xué)的一封信》，我腦海中首先想到了一句話——是金子，在哪里都會(huì)發(fā)光。 優(yōu)秀與成功不是同一回事?！笆е畺|隅收之桑榆”，人的...