曾經(jīng)是孩子，學(xué)生，教師，父親，校長，專家……<br>全人之美課程總設(shè)計(jì)<br>“老干備課”備課組長
發(fā)簡信
IP屬地：山東
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互聯(lián)網(wǎng)讓教育更簡單、更公平、更快樂！
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當(dāng)全國80%以上實(shí)現(xiàn)教育信息化覆蓋時，又有多少人真正用了？又有多少想用卻不知道怎么用的？設(shè)備有了，怎么用，怎么用好？當(dāng)社會在變時，我們的思維卻還停留在原地。
你變了，世界就變了
這是前兩周在深圳街頭看到的場景，這些幾乎全新的小藍(lán)車被胡亂堆砌在街頭，不知道從它們出廠到今天才服務(wù)過幾個人，它們的命運(yùn)就這樣結(jié)束了。因?yàn)椤∷{(lán)車破產(chǎn)了。 據(jù)報(bào)道：近期小藍(lán)車...
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九宮格故事雖然是一次作業(yè)，但發(fā)現(xiàn)更是一種發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，也讓我們發(fā)現(xiàn)更多老師作業(yè)背后的美好！
憋出來的偶遇 ——鄉(xiāng)村公益計(jì)劃學(xué)習(xí)故事一
應(yīng)該說，2017年三門峽市級骨干教師和名師借乘了一輛特別的列車，在這列洋溢著熱情、滿載著知識珠寶的鄉(xiāng)村青年教師公益計(jì)劃cctalk培訓(xùn)專車?yán)?，我們打開視聽的盛宴，盡享甘露的滋...
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只要想改變，什么時候都不晚。老師，加油！
五十歲，再出發(fā)
我今年五十歲了，沒想到通過互聯(lián)網(wǎng)，我走進(jìn)了鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的行列，成了青椒計(jì)劃（這是個專門培訓(xùn)青年教師的計(jì)劃，我也算是混入其中了）中的一員。作為一名鄉(xiāng)村教師，學(xué)習(xí)的機(jī)會不多，但渴...
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是什么讓你來到了今天的學(xué)校？你為什么會成為一名鄉(xiāng)村教師？ 鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計(jì)劃（青椒計(jì)劃）以一張圖畫出“我的九宮格教育故事”為主題進(jìn)行9月學(xué)員分享，并同步在簡書發(fā)起“九宮格教育故事大袋”，鼓勵鄉(xiāng)村教師用一篇簡書文章，寫出自己在圖上畫出的教育故事。 “鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計(jì)劃”是由友成企業(yè)家扶貧基金會聯(lián)合各教育類公益組織、教育類企業(yè)、高校及學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)等30多家組織機(jī)構(gòu)，針對鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問題和鄉(xiāng)村教育公益領(lǐng)域的現(xiàn)狀，借鑒國際上“集合影響力”的理念，呼吁教育部門及各機(jī)構(gòu)發(fā)揮各自所長，相互配合，形成合力，共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作、生活中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)，提升教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。本計(jì)劃初步定為三年，目標(biāo)群體為鄉(xiāng)村新入職教師、特崗教師、師范生頂崗教師以及所有有需求的鄉(xiāng)村青年教師，從試點(diǎn)、擴(kuò)大到全縣覆蓋。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準(zhǔn)脫貧，為中國鄉(xiāng)村教師成長、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅(jiān)提供大規(guī)模、低成本、高效能的解決方案。
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為馬老師點(diǎn)贊??
初心
在1985年的11月21日，我出生了。我的家在深山大溝里。我的祖祖輩輩都是農(nóng)民，爸媽也沒上過一天學(xué)。小時候去趟城里得好幾天的路程，因?yàn)闆]有通車的路，更沒有車，只能靠步...
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孕育已久的網(wǎng)絡(luò)暑期云課堂即將開始了，滿滿的期待，三個月走來，老師們的改變、孩子們的改變，所有參與其中的老師都感受得到。這個暑期，期待老師們、學(xué)生們更精彩的綻放！未來學(xué)習(xí)已經(jīng)到來，就看你是否能夠抓?。?
從暑假說開去
今天，2017年7月6日，是全縣中小學(xué)放暑假的日子。從明天開始，全縣中小學(xué)生就將開始進(jìn)入長達(dá)56天的暑假生活。 在很多人眼里，教師職業(yè)是令人羨慕的。但是很多這...
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善于記錄、善于分享的你，讓我們看到了每一位老師、每一個孩子的改變。用文字的形式見證成長的每一個瞬間！
春風(fēng)化雨——村小教師正在成長
俞敏洪說:對于中國的學(xué)校來說，教學(xué)內(nèi)容不改革，就不可能把新的知識和世界發(fā)展緊密聯(lián)系起來。教學(xué)方法的改革，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，高科技的發(fā)展，人工智能的推進(jìn)，不管是在哪個地區(qū)的教學(xué)...
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春風(fēng)化雨——村小教師正在成長俞敏洪說:對于中國的學(xué)校來說，教學(xué)內(nèi)容不改革，就不可能把新的知識和世界發(fā)展緊密聯(lián)系起來。教學(xué)方法的改革，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，高科技的發(fā)展，人工智能的推進(jìn)，不管是在哪個地區(qū)的教學(xué)...
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滬江—實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育最初的夢想連莊校區(qū)地處華北平原河北省的東南部邢臺市清河縣，清河縣素有“世界羊絨看中國，中國羊絨看清河”之美譽(yù)，近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的興起，清河縣以銷售羊絨制品為主的淘寶村更是排名...
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@菲兒_29d6 預(yù)見方能遇見
實(shí)則必然的美麗邂逅
邂逅指不期而遇或者偶然相遇，出自《詩經(jīng)·國風(fēng)》。與滬江的吳虹老師確實(shí)是一次美麗的邂逅，但偶然中卻透著必然。 2016年6月，一次西部陽光與21世紀(jì)教育研究院在...
