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追隨“你”，成都“我”----記成都生命化教育“大問題”教學(xué)有感成都三天學(xué)習(xí)之行，感受到成都的風(fēng)土人情，更讓我念念不忘的是華哥工作坊賦予我們的“饕餮盛宴”，無論從辦會地點，還是會議程序的精心設(shè)計，無不包含著橘林教育的匠心獨運?；貞洿饲?，我...
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追隨“你”，成就“我”----記成都生命化教育“大問題”教學(xué)有感
成都三天學(xué)習(xí)之行，感受美麗成都的風(fēng)土人情，更讓我念念不忘的是華哥工作坊賦予我們的“饕餮盛宴”，無論從辦會地點，還是會議程序的精心設(shè)計，無不包含著橘林教育的匠心獨運?；?..
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課程筆記
