文獻,科研的基礎。學習從“讀”開始,由“讀”深入,做實驗和寫論文都少不了參考相關文獻?!白x文獻”作為一名科研人員最基礎也是最需要必備的能力,你是怎么做的?聽聽大牛的干貨分享,...
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【作者】羅良玉 【導師】王玉印 【總舵主】易琳 焦楊 【分舵】?;垭p修 【導圖解說】 這也是一次集體作業(yè),主要用目標差距分析法討論如何做好一個舵主!在這次的討論過程中,雖然討...
【作者】李雄敏 【導師】王玉印 【總舵主】易琳 焦楊 【分舵】福慧雙修 【導圖解說】 這是一次集體作業(yè),由李成敏學員執(zhí)筆完成本次集體討論的導圖。討論的主題是要不要做舵主?
和朋友聊天,他發(fā)給我一張秋葉老師某個分享的PPT,讓我茅塞頓開,終于找到了自己和牛人學習過程中產(chǎn)生差距的根本原因。 其實有時候我們是在焦慮的情況下學習的,但是后來發(fā)現(xiàn)越學習越...
【作者】丁寒笑 【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】羅良玉 【導圖解說】英語學習一直以來是一個問題,不算困擾不可攻克,只是試試收到干擾,毅力不住,一直沒有達到自己...