一、知識性作業(yè):復習舊知,完成六年級上冊各個單元整理與練習的練習題;預習新知,預習六年級下冊前兩個單元知識,并做完前兩個單元的練一練。 二、開放性作業(yè):看一本...
一、知識性作業(yè):復習舊知,完成六年級上冊各個單元整理與練習的練習題;預習新知,預習六年級下冊前兩個單元知識,并做完前兩個單元的練一練。 二、開放性作業(yè):看一本...
賁又林老師,全國特級數(shù)學老師,很榮幸來到他所執(zhí)教的學校學習。十二點五十我們國培班的學員來到他們學校的時候,他沒有出來接我們,原因是他中午在帶班在看學生,午休結束他才過...
一直以來,在教學中和學生個別溝通交流的比較少。我想主要的原因是不知道怎么與學生怎樣進行很好的溝通和交流。沒有掌握與學生個別談話的藝術。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中給出了很...
每一位父母都希望自己的孩子能夠愿意好好學習。那么怎樣才能使兒童愿意好好學習呢?蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中中是這樣寫的:兒童腦力勞動的人道化,使這種勞動由于想要...
一個人能至千里,是從邁出第一步開始的。第一步的邁出,相對不易,需要下定決心,需要突破現(xiàn)狀。人生之行悠遠,人生之路漫漫,勇敢地跨出第一步,你的人生將因此不同。 ...