資深媒體人，思、史、詩皆是愛好，以業(yè)余的態(tài)度寫字。<br>非虛構多年，一直以為虛構是“半神”的事業(yè)。<br><br>（版權合作事宜請聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com）
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我是道長，本名程驛，簡書簽約作者，簡書大學堂講師，掌閱簽約講師。<br>公眾號：道長的思維鋪子（ID:daozhangsiwei）<br>思考類書籍《認知顛覆》作者。<br><br>寫作方向?qū)Ｗⅰ皞€人思維及認知提升”，來到簡書，寫作目標是“力求1年思考100個問題，死磕每件事物的本質(zhì)原因”。<br><br>曾在傳統(tǒng)咨詢行業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做過培訓師、產(chǎn)品經(jīng)理、營銷總監(jiān)，AI項目總監(jiān)等職務。<br><br>如果你有有趣的問題，可以加我微信18156392，大家探討。<br><br>版權合作事宜請聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com
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Boss直聘策略產(chǎn)品負責人<br><br>前知乎教育負責人、知乎會員產(chǎn)品負責人，完成了知乎教育和會員產(chǎn)品體系的搭建。<br><br>曾任今日頭條資深產(chǎn)品經(jīng)理，先后負責頭條視頻的數(shù)據(jù)流和策略分發(fā)，頭條號粉絲變現(xiàn)相關業(yè)務和微頭條的策略分發(fā)業(yè)務，歷經(jīng)了頭條視頻業(yè)務和粉絲業(yè)務的快速增長的全過程。<br><br>曾任百度搜索架構工程師，凱叔講故事技術負責人。
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@楊寶寶漫談 能夠為孩子而改變的家長都是優(yōu)秀而偉大的
扼殺孩子上進心、自信心和耐心......只此一招就足夠?—《翻舊帳》
在開學以來2個月的高效輔導過程中，好多家長都跟我說他們會把孩子以前的事情拿出來說，甚至是與現(xiàn)在進行比較…… 我問他們：“你們這樣說了之后效果是好還是不好？”幾乎所有家長...
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扼殺孩子上進心、自信心和耐心......只此一招就足夠?—《翻舊帳》
在開學以來2個月的高效輔導過程中，好多家長都跟我說他們會把孩子以前的事情拿出來說，甚至是與現(xiàn)在進行比較…… 我問他們：“你們這樣說了之后效果是好還是不好？”幾乎所有家長...
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@二十五歲的老奶奶
人之初，性本善。沒有一個嬰兒會生下來就與人為惡，但父母不當?shù)慕逃绞絽s可能把孩子不知不覺地“逼上邪路”。沒有一個孩子生下來不對世界充滿了好奇和求知欲，但父母的過多干涉和限制讓孩子漸漸失去了探索的欲望。沒有一個孩子不渴望成長與超越自我，但父母的事事代勞與過度保護剝奪了孩子學習進步的機會！"他們都說我有病"——一個二年級孩子的話
“他們都說我有?。 边@樣一句話出自一個8歲孩子之口，孩子的內(nèi)心承載了多么沉重的負荷??！ 小祺，一位聰明機靈，思維活躍，言語邏輯能力非常強，學習成績很好的孩子，卻被貼上...
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"他們都說我有病"——一個二年級孩子的話
“他們都說我有??！”這樣一句話出自一個8歲孩子之口，孩子的內(nèi)心承載了多么沉重的負荷??！ 小祺，一位聰明機靈，思維活躍，言語邏輯能力非常強，學習成績很好的孩子，卻被貼上...
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為什么孩子在一、二年級成績還可以，到了三、四年級成績突然下滑得厲害？
小學一年級的孩子基本上都是經(jīng)過學前教育的，大部分孩子在幼兒園里面差不多學完了一年級的課程，應付考試是沒有問題的 ，而一部分孩子成績沒問題，但是注意力不集中、學習習慣不好、喜歡...
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發(fā)乎于心，言之在理。 本專題僅收錄主題與心理學知識、心理健康與內(nèi)在成長、咨詢理論及實務有關的原創(chuàng)文章，內(nèi)容須兼顧科學性與生活性，能讓讀者獲益或激發(fā)共鳴。 投稿須知： 1、字數(shù)要求：1000字以上（字字珠璣、邏輯縝密的大神可破例）； 2、排版簡潔美觀、閱讀體驗良好：至少需要一張相關插圖，請用段落間空行代替首行縮進，文中小標題建議用粗體或大一字號區(qū)別，標點符號使用正確，無明顯錯別字； 3、內(nèi)容原創(chuàng)，結構完整，體裁不限：小說、散文、詩歌、日記類碎碎念請謹慎投稿，除非有豐富的心理學內(nèi)涵；讀書或聽課筆記類文章須包含超過原作或課程要點50%以上的個人見解； 4、標題積極正向，不含有明顯偏激和負能量用詞； 5、文章任何位置（包括圖片）不含有微信、微博、博客、電話號碼、郵件地址、公眾號、QQ、二維碼等推廣信息及廣告性質(zhì)外鏈； 6、請勿密集投稿，請勿舊文重投，一天之內(nèi)最多收錄同一作者一篇文章； 7、優(yōu)秀文章有機會收錄心理專題月刊篩選池http://www.itdecent.cn/c/73e9373dfdd4 并獲社群內(nèi)推薦。 具體投稿須知，請點擊：http://www.itdecent.cn/p/fc419451e261
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為什么孩子在一、二年級成績還可以，到了三、四年級成績突然下滑得厲害？
小學一年級的孩子基本上都是經(jīng)過學前教育的，大部分孩子在幼兒園里面差不多學完了一年級的課程，應付考試是沒有問題的 ，而一部分孩子成績沒問題，但是注意力不集中、學習習慣不好、喜歡...
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孩子上課不聽講、愛走神，作業(yè)拖拉磨蹭，粗心大意，作業(yè)錯誤多，訂正的時間＞做作業(yè)的時間，孩子習慣差，學習效率低，今天記明天忘，喜歡跟家長頂嘴，丟三落四…… 孩子聰明可愛，可是一談到學習就…… 孩子為什么會這樣呢？孩子的這些表面行為背后到底潛藏著什么樣的真相呢？ 欲知答案，請點擊??????
個人介紹
從事教育工作30年，近10年專業(yè)從事兒童注意力、青少年素質(zhì)訓練、青少年心理健康、親子溝通技巧和家庭教育的研究和培訓工作。就這2年來幫助過5000多問題孩子和1000多問題家庭走出困境，分享的都是在我研究培訓工作中總結的經(jīng)驗和心得，希望能夠幫助到更多的孩子和家庭。