可是對(duì)大多數(shù)人來(lái)說,生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒有什么不同;明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間——甚至一生都可能在平淡無(wú)奇中度過……不過,細(xì)想過來(lái),每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界。即是最平凡的人,也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上說,在這些平凡的世界里,也沒有一天是平靜的。
父親節(jié)向我的父親致敬爸爸的教導(dǎo)不一般 爸爸愛讀書,雖因?yàn)榭陀^原因,讀到小學(xué)沒有畢業(yè)就不得不輟學(xué)回家掙工分了。但爸爸翻爛了三本新華字典,爸爸的文采我比不上。 稍微大一些的時(shí)候爸爸教我把拔過的麥子捆...
【易效能三只青蛙】 明日三只青蛙: 全天學(xué)習(xí)3/3 坐飛機(jī)回家 委托后天早上課程,請(qǐng)假半天 【易效能90天目標(biāo)】 每天讀圣經(jīng) 每周3次鍛煉,跑步3km/次以上 每天寫晨間日記...
一個(gè)人的成長(zhǎng)史 1997年我進(jìn)入我們村莊的小學(xué),那時(shí)天很藍(lán),學(xué)校門前放著“教書育人,百年大計(jì)”這八個(gè)大字。進(jìn)入校園中青瓦,土墻是這個(gè)校園的特色。映入眼簾的是一棵大柳樹,柳樹下...
1 最近一直在思考一個(gè)問題,為什么看了那么多書,聽了那么多課,進(jìn)步卻很小呢? 去年參加了很多分享課,每周末至少有一天在外面參加活動(dòng)。但參加了那么多課,我的收獲有多少呢? 參加...