冷靜細(xì)密的處女座女子，鐘愛(ài)寫(xiě)作，擅長(zhǎng)做夢(mèng)。讓我把真實(shí)的故事和奇異的夢(mèng)境，緩緩講給你聽(tīng)。
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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2022-03-27
今天突然想學(xué)點(diǎn)東西 ，莫名的，只感嘆時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，你花費(fèi)在哪，成效就在那，可惜自己自律性不夠，花在了無(wú)意義又浪費(fèi)時(shí)間的事上，明知不可為而為之，真的感覺(jué)不應(yīng)該...
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《反溺愛(ài)》第四課摘錄
示范聰明的消費(fèi)技巧 1）教孩子使用折價(jià)券買(mǎi)東西 - 帶孩子一起規(guī)劃每周一次的雜貨店采購(gòu)活動(dòng)，還會(huì)根據(jù)家里的積蓄提供現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，把整個(gè)過(guò)程變得很有趣。 2）使用借記卡 - 可以控...
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第四課 如何讓孩子聰明消費(fèi)
1、設(shè)定消費(fèi)的指導(dǎo)原則；這里以家庭的消費(fèi)為榜樣 ，有一個(gè)家庭消費(fèi)的習(xí)慣。 2、示范聰明的消費(fèi)技巧；其中說(shuō)到了使用消費(fèi)券，鼓勵(lì)孩子節(jié)儉。 3、有趣的家庭購(gòu)買(mǎi)慣例；培養(yǎng)家庭購(gòu)買(mǎi)慣...
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《反溺愛(ài)》第三課
聯(lián)系起來(lái)，之前我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，認(rèn)為這樣可以鍛煉孩子的理財(cái)能力和勞動(dòng)。積極性，但時(shí)間長(zhǎng)了就不起多少作用了，而且會(huì)使孩子沒(méi)有責(zé)任感。其中有個(gè)案例很有意思，如果僅僅是完成家務(wù)，...
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《反溺愛(ài)》第二課：如何開(kāi)始和孩子談錢(qián)？
1、“不要回避有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題”。千萬(wàn)不要忘記，孩子擁有強(qiáng)烈的好奇心。弄清世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)就是他們的任務(wù)。金錢(qián)是日常生活的一部分，也是很多人重視的東西。 2、“這并非一種真實(shí)的描述...
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《反溺愛(ài)》第一課 為什么要和孩子談錢(qián)
為了養(yǎng)出正直與善良的孩子，我們必須敞開(kāi)心胸暢談這些話(huà)題： 談錢(qián)不是問(wèn)題，不談才是問(wèn)題 不談錢(qián)，就不會(huì)用錢(qián) 錢(qián)很重要，談錢(qián)更重要 不想寵壞孩子，就要好好談錢(qián) 談錢(qián)就是談價(jià)值觀(guān)。...
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《財(cái)富的邏輯》摘錄
1，宗教的生命在于邏輯，處世實(shí)踐學(xué)說(shuō)的生命在于實(shí)用，科學(xué)的生命既在于邏輯更在于實(shí)證。2，財(cái)富是理性的經(jīng)濟(jì)人強(qiáng)悍邏輯的產(chǎn)物。 3，全部經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心內(nèi)容只有兩門(mén)課程，那就是生物經(jīng)...
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財(cái)富的邏輯
如何才能提升創(chuàng)造財(cái)富的能力呢？ 001、年輕時(shí)積累人力資本：人脈是財(cái)富的根本 一個(gè)就讀于哈佛商學(xué)院的學(xué)生，上學(xué)時(shí)候的收入跟普通人差不多，但畢業(yè)之后他的收入高于普通學(xué)校的數(shù)倍。...
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2021-05-24
小學(xué)面臨著許多重要任務(wù)，而其中占據(jù)首位的任務(wù)就是:要教會(huì)兒童學(xué)習(xí)。請(qǐng)你記住:中年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生在學(xué)業(yè)上落伍，這主要是他們不會(huì)學(xué)習(xí)、不會(huì)掌握知識(shí)的結(jié)果。你應(yīng)當(dāng)首先教會(huì)兒童熟練地...
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《給教師的建議》摘抄
14.金玉良言不能再三重復(fù)，否則，就會(huì)成為陳詞濫調(diào)，變得像一個(gè)懶散匠人手足的工具那樣拙鈍。 15.只有當(dāng)一個(gè)人今天變得比昨天好，只有當(dāng)他在別人和自己身上發(fā)現(xiàn)了完全新的東西，并...
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《教學(xué)七律》讀完
整本書(shū)的閱讀已結(jié)束，收獲還是挺大的，對(duì)于一線(xiàn)的教師，更多的汲取養(yǎng)料非常重要，而《教學(xué)七律》可以說(shuō)對(duì)自己的真?zhèn)€教學(xué)過(guò)程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)好多東西在實(shí)施，但細(xì)節(jié)的內(nèi)容...
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第八章 復(fù)習(xí)定律
復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，而是對(duì)一種思想的重新思考。復(fù)習(xí)按照其涉及的范圍和深入的程度，可以有不同的類(lèi)型。因?yàn)槿舜竽X的有限性，復(fù)習(xí)的過(guò)程可以幫助我們記憶一些真理，在頭腦中運(yùn)用這樣的真...
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第八章 復(fù)習(xí)定律
教學(xué)的完成、檢驗(yàn)和證實(shí)必須通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。復(fù)習(xí)包括三大目的：完善知識(shí)、證實(shí)知識(shí)、使知識(shí)學(xué)以致用。 書(shū)中提到復(fù)習(xí)定律需要注意復(fù)習(xí)的方式，復(fù)習(xí)應(yīng)該成為一種習(xí)慣，要...
