凌霄朵朵紅開。映窗臺(tái)。風(fēng)起香飄廊外、醉心懷。 得閑暇。覓風(fēng)雅。細(xì)量裁。山遠(yuǎn)煙嵐輕取、入詩來。
蔭綠圍紅,海榴點(diǎn)點(diǎn)誰人數(shù)。柳枝輕撫,不日聽蟬語。 小徑幽深,棲鳥低聲訴。風(fēng)過處,亂將詩趣,鋪滿來時(shí)路。
春去也!花事永相聯(lián)。艷艷石榴開一樹,啾啾鳴唱出千山。婉轉(zhuǎn)入詩篇! 春去也!洗盞試新茶。一樹海榴香自溢,三千佳句韻誰賒?獨(dú)坐日西斜。 ——初夏,獨(dú)坐飲茶讀書。窗外海榴紅開,嘆春...
班級文化不僅為學(xué)生提供良好的成長環(huán)境,還是建設(shè)積極向上充滿活力班集體的有效途徑。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署,本學(xué)期我校開展班級文化布置活動(dòng),使班級面貌煥然一新。 隨意走進(jìn)每一個(gè)...
一川寒雨入清晨,落葉翩躚更勝春。 莫等無邊秋色老,風(fēng)光當(dāng)屬早行人。 ——《為七年級新生家長會(huì)而作》 初秋的清晨,一場涼雨,洗去絲絲秋塵,驚落幾許梧桐葉!或許是巧合,秋雨落...