肅南紅灣小學 薛海英 “秦時的明月，漢時的關(guān)。高飛的白云，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我心窩”。伴隨著唯美的畫面，伴隨著甜美的聲音，我...
發(fā)簡信
IP屬地：上海
-
相約彩虹花，走進古詩里 -
讓閱讀成為習慣，讓靈魂擁有溫度肅南紅灣小學 薛海英 爛漫如花的夏季朝我們走來，花色繁多、各式各樣的裙子是女孩無比渴望的吧！有一本獲得“紐伯瑞兒童文學獎銀獎”的書就與裙子有關(guān)——《一百條...
-
首都之行——品味學思達肅南縣康樂明德學校 張立紅 我希望我的孩子遇到什么樣的老師，我就要做什么樣的老師。 在這個培訓場地，作為培訓教師，哪怕只有一個人，我也要認真進行培訓。因為我培訓的不...
-
首都之行(二)——學思達進階之路張輝誠老師的學思達解讀，讓大家了解了什么是學思達，將大家引入了學思達的神秘殿堂，之后就是緊張的學思達進階之路。 許扶堂老師的學思達數(shù)學課 許扶堂老師專門就...
-
精神文明建設鄉(xiāng)村行(二)民樂新天鎮(zhèn)杏元村行記杏元村的經(jīng)驗，在于發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)文化和鄉(xiāng)村古老悠久文化的傳承和發(fā)揚。沒有經(jīng)濟基礎，精神文明建設便成了無本之木，人民群眾對美好生活的追求也便失去了根本。江蘇昆山，一個縣級市，35...
-
精神文明建設鄉(xiāng)村行(三)韓莊、西寨行記三堡鎮(zhèn)韓莊村印記 三堡鎮(zhèn)韓莊村建有文化廣場，通過家訓長廊等弘揚優(yōu)秀文化。 民聯(lián)鎮(zhèn)西寨村印記 同樣的廣場文化，西寨也做了自己的展示和宣傳，并成立了諸多村民小組如禁毒理事會、禁賭...
-
精神文明建設行記(四)豐樂寄宿制小學少年宮豐樂小學是原豐樂中學撤并后發(fā)展起來的。聽到其學生289人，占地面積四萬多平方米時，真是令人感嘆農(nóng)村廣闊的新天地。 總體印象 植物園。種植了許多種花卉和幾十種蔬菜。這兒，不僅是...
-
精神文明建設行記(五)洪水鎮(zhèn)金山小學少年宮這是一所就在縣城的學校，處在民樂的新區(qū)。站在高高的校門口，有一種俯瞰學校的感覺。它大而美、大而精，長期的發(fā)展令其收起了贅肉亮出了肌肉，全不因外界的干擾和行動而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。 擺個...
