發(fā)簡信
IP屬地：山東
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怎樣客觀的看學生作品
很多人問我如何看待初學者的作品，我一般用三個點來看學生作品 一.是否認真 二.是否真誠 三.是否有情感 越小的孩子畫的越真誠，也越能表達自己的情...
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和家長溝通是怎樣一種酸爽
我經常都在反思，我們到底能帶給孩子多少？ 上面這個話題是一位很有愛心很有責任心的奮斗在一線的朋友在群里提出的一個問題，是關于兒童美...
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圖文并茂給圖配配音，開心一笑，炎炎夏日，消消暑氣，準備好了嗎……
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繪畫可以治療
曾幾何時兒童的繪畫活動已經不是單純的停留在技法上的提高了！每個孩子都代表一個鮮活的個體，獨立的個體，完整的個體！ 很多時候感覺孩子畫面有問題...
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兒童畫多元化
我們希望給孩子不一樣的教育，給孩子們不一樣的理念，給孩子不一樣的成長空間，而很多時候自己的孩子接受的卻是每個家長最不喜歡的模式化教育，我們...
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初識繪本
第一次接觸繪本是從偶然看到幾米的作品開始的！ 99年，那年的冬天比以往溫暖許多，發(fā)現(xiàn)寶藏的感覺，原來還有這種表現(xiàn)形式，因為喜...