生活當(dāng)中的人際關(guān)系往往都是相互的，沒有人是一座孤島，你在追尋自己成功目標(biāo)的過程中，往往也扮演著他人通往成功道路上的一個(gè)重要角色。通過閱讀這本書的最后一章，也可以更清晰的幫助我...
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Day 11： 02/01/2016 給予適當(dāng)反饋--- 批評(píng)和表揚(yáng)的策略
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你會(huì)表揚(yáng)嗎？|正確表揚(yáng)的5項(xiàng)原則我們不管是在教育小孩，還是在培養(yǎng)員工的時(shí)候，都要涉及表揚(yáng)(praise)。如何做好一個(gè)有效的表揚(yáng)，看似簡單，其實(shí)有很多的技巧在里面。Heidi Grant Halvorson...
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2017年安徽省教師考編教綜簡答大題背誦知識(shí)點(diǎn)匯總
1.試述個(gè)體發(fā)展的一般規(guī)律及對(duì)教育的啟示？ 答：個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律有：①個(gè)體身心發(fā)展的順序性。②個(gè)體身心發(fā)展的階段性。③個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性。④個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性...
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中小學(xué)教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育教學(xué)理論知識(shí)新課程改革部分
一、如何理解“課程”這一概念？ 課程可分為狹義和廣義兩個(gè)方面：狹義的課程是指教學(xué)內(nèi)容，主要體現(xiàn)在教科書、課程計(jì)劃(舊稱教學(xué)計(jì)劃)和課程標(biāo)準(zhǔn)(舊稱教學(xué)大綱)中；廣義的課程是指學(xué)...
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純干貨|我是怎么用40多小時(shí)過了教師資格證考試初試（一） 我本科就讀于一所師范院校，但我是非師范專業(yè)的，而且，自從教師資格證考試改革以后，很多師范專業(yè)的學(xué)生要想在畢業(yè)時(shí)拿到教師資格證，也需要參加考試，而不會(huì)像過去那樣直接發(fā)了...
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不要吝嗇你的表揚(yáng)
—關(guān)于如何鼓勵(lì)學(xué)生的微型研究 不久之前，我看書時(shí)，《不要吝嗇你的表揚(yáng)》這個(gè)醒目的題目吸引著我。 故事的內(nèi)容是這樣的： 一個(gè)小女孩因?yàn)殚L得又矮又瘦被老師排除在合唱團(tuán)外，而且，她...
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表揚(yáng)與批評(píng)
我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，在自己的生活中總會(huì)有兩種截然相反的相處模式，同時(shí)也有兩種截然相反的接受模式。兩種相處模式是表揚(yáng)和批評(píng)，兩種接受模式是冷靜分析后的接受別人的建議和不知所措然后丟失...
