最近有讀者給我留言,本身就是高中生或者大學(xué)生,要明確自己的未來(lái)的方向和喜好,其實(shí)我感覺(jué)到很驚訝。 其實(shí)這個(gè)世界上,年輕人迷茫是一個(gè)常態(tài),我曾經(jīng)也對(duì)今后的日子沒(méi)有什么方向和目標(biāo)...
最近有讀者給我留言,本身就是高中生或者大學(xué)生,要明確自己的未來(lái)的方向和喜好,其實(shí)我感覺(jué)到很驚訝。 其實(shí)這個(gè)世界上,年輕人迷茫是一個(gè)常態(tài),我曾經(jīng)也對(duì)今后的日子沒(méi)有什么方向和目標(biāo)...
十里春風(fēng)不如你, 三里桃花不及卿。 已是四月,外面桃花正盛,一時(shí)興起到月牙島去拍桃花,成片盛開(kāi)的桃花煙煙霞霞,夢(mèng)幻般的存在。 花美不堪折,還是親手畫(huà)一枝比較好。 工具:肯特紙...
在中國(guó)綜藝節(jié)目泛濫的光景下,《朗讀者》這樣的節(jié)目無(wú)疑是眾多綜藝節(jié)目中的一股清流。相比于那些火爆搞笑的節(jié)目,我更想讓自己靜下來(lái),讓自己的心靈潤(rùn)濕一下,去感受世間少有的溫情與感動(dòng)...
請(qǐng)問(wèn)合并形狀是在哪里點(diǎn)擊呢?
PPT里如何快速做出漂亮的邏輯圖表?(1)做PPT的時(shí)候,通常都會(huì)使用邏輯圖表,那些好看的邏輯圖表到底怎么做出來(lái)的呢? 其實(shí)都是在PPT里面拆分出來(lái)的。 先看一下案例。 案例一: 案例二: 你肯定會(huì)問(wèn)這到底是怎么做出...
適用性很強(qiáng)誒??!
PPT里如何快速做出漂亮的邏輯圖表?(1)做PPT的時(shí)候,通常都會(huì)使用邏輯圖表,那些好看的邏輯圖表到底怎么做出來(lái)的呢? 其實(shí)都是在PPT里面拆分出來(lái)的。 先看一下案例。 案例一: 案例二: 你肯定會(huì)問(wèn)這到底是怎么做出...
不要拿辯論賽當(dāng)成一個(gè)追求真理的過(guò)程,它恰恰是一個(gè)換角度思考問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程?!R東 《奇葩說(shuō)》和《康熙來(lái)了》都是我喜歡的節(jié)目。它們的共同點(diǎn)除了康永哥,還有就是每一期都能給予我...
1948年1月30日,剛結(jié)束絕食的甘地在前往一個(gè)祈禱會(huì)的途中被一個(gè)印度教狂熱分子南度藍(lán)姆·高德西槍殺。在中彈的灑滿花瓣的圣雄遺體在火化前一刻供人瞻仰瞬間,甘地還以手勢(shì)表示寬容...
01 讀者和我聊天,說(shuō)他寫(xiě)作一段時(shí)間了但沒(méi)有進(jìn)展,很多時(shí)候都不知道如何下筆。我說(shuō)很多事情都是慢慢積累的,尤其是寫(xiě)作,不可能一蹴而就,想寫(xiě)好,唯有堅(jiān)持。 堅(jiān)持,幾乎是我們每天都...
這不是逆襲!是順理成章水到渠成!簡(jiǎn)書(shū)好多看似勵(lì)志的故事,殊不知那些牛人成功前擁有的基礎(chǔ)比你現(xiàn)在的成就還高!
題記:越努力越幸運(yùn)這句話實(shí)在是個(gè)真理,20年前剛開(kāi)始學(xué)ABC 的那個(gè)肉嘟嘟的小姑娘還不懂這些,但20年后在寫(xiě)這篇文章的姑娘要跟你說(shuō)聲謝謝。謝謝你從那時(shí)起的堅(jiān)持,讓我過(guò)了20年...
我覺(jué)得,把對(duì)美好生活的向往放到實(shí)實(shí)在在的柴米油鹽里練一練,才會(huì)有與美好不期而遇的可能,一步步走近自己想要的生活。面對(duì)平淡生活的一地雞毛,把它拾掇成一把精美的雞毛撣子,多么美好...
2017,生活重新洗牌,看清自己手握什么,明確自己想要什么。 然后把握好每一天,做好自己,慢慢來(lái)。 回望2016,笑著的哭著的,大雨滂沱的烈日驕陽(yáng)的,帶著頭盔的綁著護(hù)膝的,安...
一直以來(lái),我對(duì)老東西特別有感情,其實(shí)生活中不存在什么廢物舊物,這些東西只要簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟,不僅可以給你的家居增色不少,還可以給你的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。 1.毛線 記得小時(shí)候媽媽...
文 / 葉薄荷 作為一名零基礎(chǔ)畫(huà)畫(huà)小白,從2015年初第一次接觸水彩,到現(xiàn)在竟也斷斷續(xù)續(xù)畫(huà)了兩年之久了。這對(duì)于一貫三分鐘熱度的我而言,已是實(shí)屬難得。 不知從什么時(shí)候起,周?chē)鷿u...
上一次的用戶問(wèn)卷調(diào)研,還是兩年前的事情了。那個(gè)時(shí)候用戶還少,讀文章,可以讀得出來(lái)這個(gè)人的音容相貌。 現(xiàn)在的簡(jiǎn)書(shū)用戶,越來(lái)越多了。有時(shí)看文章還還不夠,還得看他/她的留言回復(fù),才...