@興成長編輯苗壯 謝謝苗老師的點(diǎn)撥，以后一定落實(shí)到自己的課堂上！不斷積累！不斷反思！不斷進(jìn)步！
興成長 新成長網(wǎng)絡(luò)時代的來臨對人們的知識觀產(chǎn)生了重大沖擊，教師作為知識的傳遞者這一基本角色也必將面臨著巨大的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)時代的要求必須充實(shí)自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)！有幸今年暑假參加的興成長...
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藝術(shù)放飛夢想今天聽了王曉野老師的精彩講座，感受到了濃烈的藝術(shù)氣息！王老師用無疆大愛和橫溢才華帶孩們走出大山，走向世界！ 讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱...
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在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中蛻變――2019興成長計(jì)劃以往也很盼望假期，可以欣賞祖國的大好河山，也可以陪家人共同度過美好的時光，但是我覺得這個假期過的最有意義！ 這個暑假是個收獲滿滿的假期，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各位專家互動交流...
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興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
