周三晚上，某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)，一位媽媽突然非常生氣的把自家孩子書(shū)包里的書(shū)本、試卷扔了一地，而孩子則嚇得坐在地上哇哇大哭。 事情的起因是孩子考試成績(jī)很不理想，媽媽與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是朋...
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［正面管教一起學(xué)］No.5 正面管教，為啥學(xué)了沒(méi)有用？ -
[正面管教一起學(xué)］No.4 ???我句式 + 一起解決問(wèn)題的7個(gè)步驟故事一： 某個(gè)周三的幼兒園門(mén)口，我與圖圖之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一個(gè)“益力多事件”。事情的經(jīng)過(guò)是圖圖想要小伙伴分享一瓶益力多給他，而小伙伴沒(méi)有同意，后來(lái)他有意或無(wú)意的碰掉了小伙伴手中的...
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遠(yuǎn)燈不遠(yuǎn)——讀《燃燈者》有感畢業(yè)四五年，雖時(shí)常捧閱各類書(shū)刊雜志，能“過(guò)心的”始終寥寥，久之，讀書(shū)只供解乏休閑，學(xué)習(xí)反思之用日漸消退。偶爾心湖泛起漣漪，待拿筆時(shí)又忍不住慨嘆思性浮漫，周圍人也勸生活大抵如是...
