哈佛大學(xué)的幸福公開課 哈佛大學(xué)認為：幸福和成功是兩回事！成功不一定幸福，但幸福一定是成功的。我們的核心目標(biāo)是要建立成長性的目標(biāo)、人際關(guān)系的目標(biāo)以及對社會的貢獻。如果能夠堅持在...
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尋找人生的三圈交集
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童年陰影的產(chǎn)生可能就在父母一瞬間的疏忽
事件 晚上陪娃睡覺熄燈后孩子仍在喋喋不休地說，我看了一下手表都躺下半小時了居然還沒睡，不免有些心煩氣躁，語氣很不好地說了句：“趕快睡覺，不許再說了啊。媽媽忙了一天很累的，還要...
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孩子的三種解決辦法
昨天孩子放學(xué)后跟我說今天學(xué)校打疫苗，讓我把上周五她測完核酸后帶回家的紙條交給她，老師說今天必須帶回去。我聽完后腦子就一陣發(fā)蒙，想起上周她煞有介事的拿出一張手寫著她的名字和號碼...
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先做好最關(guān)鍵的“1”，再去完成后面的無數(shù)個“0”
今天我想分享一下昨天參加公司體檢的一些的感受： 其實最近幾個月我自己感覺今年的身體要比去年差，因為去年學(xué)習(xí)易效能之后，堅持跑步跑了半年多。然后到去年10月份的時候去參加體檢，...
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那些舊思維模式真的那么難以打破嗎？
今天跟一位關(guān)系一直很好的大學(xué)同學(xué)聊了一會，她是一位從美國回來的海歸博士，目前在一個研究所做科研工作，但是她經(jīng)常會跟我抱怨研究所工作累，工資又低。在我印象中她一直是一個特別能攢...
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讀《發(fā)現(xiàn)孩子天生氣質(zhì)》-1
利用4個早上的時間，把《發(fā)現(xiàn)孩子天生氣質(zhì)》這本書讀完了。 首先用閱讀心法解讀一下這本書的封皮兒。 字： 是什么？“發(fā)現(xiàn)孩子天生氣質(zhì)” 為什么？因為“每一個獨特的生命，都需要獨...
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讀《追夢成長》有感
2021.09.11 早上一口氣從挑戰(zhàn)二讀到挑戰(zhàn)七（P97），越讀越心情越激動，讀到最后幾乎熱淚盈眶，我深深地被葉老師追夢過程中不畏艱難、永懷希望、永遠相信、永遠探索、永葆好...
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19周周檢視
我是李靜媛，三個標(biāo)簽介紹自己： 第一， 努力成為易效能終身踐行者 第二， 三心小學(xué)老師，愛心熱心耐心 第三， 和萱寶一起成長的寶媽 90天踐行的目標(biāo)是：給萱萱閃卡，寫晨間日記...