昨天在單位,將5月份的學(xué)習(xí)安排以表格的形式手繪在一張A4紙上,放在辦公桌能看到的地方,以便更好地督促自己逐條來(lái)完成。下面,我將4月打卡、日記、讀書(shū)、卡片的收獲與不足做以下總結(jié)...
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昨天在單位,將5月份的學(xué)習(xí)安排以表格的形式手繪在一張A4紙上,放在辦公桌能看到的地方,以便更好地督促自己逐條來(lái)完成。下面,我將4月打卡、日記、讀書(shū)、卡片的收獲與不足做以下總結(jié)...
今天,我啟用“吾記日記”來(lái)寫(xiě)我的晨間日記,主要是為了統(tǒng)計(jì)我寫(xiě)文章的字?jǐn)?shù)?,F(xiàn)在,我給自己規(guī)定每寫(xiě)一篇文章,字?jǐn)?shù)要達(dá)到1000字的目標(biāo)。所以,按照目標(biāo)我必須替換掉原有的寫(xiě)作工具軟...
隨手翻看首頁(yè)文章時(shí),看到一篇文章,20出頭的姑娘寫(xiě)的,文章中貼出了她滿臉痘痘的照片,以及她提到的6年戰(zhàn)痘經(jīng)歷,其中包括中標(biāo)婷的維E、痔瘡膏等,基本上五花八門(mén)各種往臉上招呼,東...
7月7日,永澄老師啟動(dòng)【觀察永澄老師50天】實(shí)驗(yàn),要求尋找推文的規(guī)律和目的,然后推測(cè)實(shí)驗(yàn)到底是在干什么?并告知,50天后,將邀請(qǐng)完成50天觀察(留言50天)的伙伴進(jìn)行一個(gè)閉門(mén)...