發(fā)簡(jiǎn)信
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“讀書(shū)改變命運(yùn)”這句話相信很多人并不陌生，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不止百遍，但我從來(lái)沒(méi)有真正的體會(huì)更沒(méi)有在生活中實(shí)踐。此時(shí)此刻回想這句話，我覺(jué)得這句話可能只是...
第一，家長(zhǎng)的角色 1.物質(zhì)供應(yīng) 2.精神營(yíng)養(yǎng) 3.言傳身教 4.知心朋友 第二，人的言行乃至思維都很難突破習(xí)慣性而真正理性！不具實(shí)踐性的理論都是...
我認(rèn)為一個(gè)人可以沒(méi)有錢，但不能沒(méi)有思想，如果沒(méi)有思想，但絕不能沒(méi)有節(jié)制，一定要懂得節(jié)制！ 一個(gè)人想要成功，并且有可能成功的話， 他一定是個(gè)理性人...
子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！?自省修養(yǎng)，貴在慎獨(dú)。慎獨(dú)，獨(dú)慎。 慎獨(dú)：適斷交，節(jié)視聽(tīng)，簡(jiǎn)居事，日...
對(duì)與遠(yuǎn)方，你總有去不到的； 對(duì)于時(shí)間，你總有等不到的； 對(duì)于錢財(cái)，你總有得不到的； 對(duì)于成功，你總有比不上的… 生已然， 死亡一定會(huì)來(lái)， 死亡隨...
突然發(fā)現(xiàn)很多事都好奇妙，很多事情看似那樣應(yīng)該那樣，可現(xiàn)實(shí)卻不是那樣，甚至恰好相反。就像誰(shuí)會(huì)想到安全帶的發(fā)明剛開(kāi)始盡然并沒(méi)有降低交通死亡率而且甚至...
每個(gè)人都有兩面，感性的一面和理性的一面。感性可以感受美好，理性可以創(chuàng)造美好。感受美好是一種享受而創(chuàng)造美好更多卻需要忍受，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，每...
堅(jiān)持做一件事的潛在變化速度不是加法也不是乘法而是乘方！所以每堅(jiān)持一天的意義比前一天大的多。