女人對(duì)包的執(zhí)念，據(jù)說(shuō)源自原始社會(huì)采集果實(shí)的分工。都說(shuō)“包治百病”，打開小紅書，從明星到博主到素人，都在分享自己又買到了什么喜愛的包，或吐槽買到了什么不實(shí)用的包。買包路上一路狂...
IP屬地：山東
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知道該背什么包，便離活明白又近了一步
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寫給成人的童話，讓孩子玩到停不下來(lái) ——讓我讀到怕的《一本無(wú)聊的書》
《一本無(wú)聊的書》，這是一本線條造型都簡(jiǎn)單到爆、是個(gè)人都能畫出來(lái)的繪本，一本留白多到你懷疑作者偷懶、懷疑筆畫太少這錢花得不值的繪本。但它的就是有魅力，讓正好從1歲半讀到快5歲，...
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2020.4.13韓正好活動(dòng)日記1.早起要求讀書，1小時(shí)+ 內(nèi)容：raz2本+迪士尼“我會(huì)自己讀”5本 2.早飯后戶外活動(dòng)2小時(shí)+ 3.英文繪本閱讀（自己要求） 內(nèi)容：five little monkeys...
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近兩日韓正好活動(dòng)總結(jié)
學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.每天自己要求看視頻練舞蹈，任別人在旁聊天，她自跟著視頻練習(xí)，動(dòng)作非常認(rèn)真，且每天都在進(jìn)步。 2.主動(dòng)要求講繪本，每日繪本閱讀時(shí)間在1小時(shí)以上。點(diǎn)讀筆自己閱讀巧虎...
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編外：聽讀ienglish，舞蹈，聽讀繪本都是自己主動(dòng)要求完成。尤其是繪本，打開包裹，自己說(shuō)“我迫不及待地要讀了”
韓瑩今日活動(dòng)總結(jié)（4歲）
ienglish10分鐘 今日完成七日打卡最后一天，獲得禮物。韓瑩第一次靠自己的努力去養(yǎng)活一只虛擬寵物，并贏得一份屬于自己的小禮物。這七天在媽媽的“哄騙”下雖然偶有小情緒，會(huì)...
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韓瑩今日活動(dòng)總結(jié)（4歲）ienglish10分鐘 今日完成七日打卡最后一天，獲得禮物。韓瑩第一次靠自己的努力去養(yǎng)活一只虛擬寵物，并贏得一份屬于自己的小禮物。這七天在媽媽的“哄騙”下雖然偶有小情緒，會(huì)...
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我是道長(zhǎng)，本名程驛，簡(jiǎn)書簽約作者，簡(jiǎn)書大學(xué)堂講師，掌閱簽約講師。<br>公眾號(hào)：道長(zhǎng)的思維鋪?zhàn)樱↖D:daozhangsiwei）<br>思考類書籍《認(rèn)知顛覆》作者。<br><br>寫作方向?qū)Ｗⅰ皞€(gè)人思維及認(rèn)知提升”，來(lái)到簡(jiǎn)書，寫作目標(biāo)是“力求1年思考100個(gè)問題，死磕每件事物的本質(zhì)原因”。<br><br>曾在傳統(tǒng)咨詢行業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做過(guò)培訓(xùn)師、產(chǎn)品經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)，AI項(xiàng)目總監(jiān)等職務(wù)。<br><br>如果你有有趣的問題，可以加我微信18156392，大家探討。<br><br>版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com
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陳水：【520親子成長(zhǎng)跡】社群發(fā)起人<br>微信：qq378558645（加微信請(qǐng)備注“520”）<br><br>【520親子成長(zhǎng)跡】是一個(gè)致力于服務(wù)家庭成長(zhǎng)、家庭教育的社群，以育兒育己，親子成長(zhǎng)，自我成長(zhǎng)，家庭成長(zhǎng)為主題，一群寶爸寶媽相互陪伴，共同記錄孩子、父母、家庭的成長(zhǎng)軌跡。<br><br>1周記錄1篇，1年52周，10年組成520，不記錄就出局，彼此相伴10年，通過(guò)記錄，讓孩子的成長(zhǎng)有跡可循，讓家長(zhǎng)教育觀的成長(zhǎng)有跡可循，最終讓整個(gè)家庭的成長(zhǎng)有跡可循。<br><br>記錄，讓陪伴看得見，讓成長(zhǎng)有跡可循<br>記錄，給孩子和自己留下最長(zhǎng)情的告白<br>記錄，促進(jìn)父母思考、反思，自我覺察<br>記錄，是父母進(jìn)行自我教育的最低門檻<br><br>一個(gè)人可能走得快，一群人走得更快，更遠(yuǎn)，更穩(wěn)！520是陪伴的開始，我們彼此成就！<br><br>520報(bào)名鏈接：<a href="https://links.jianshu.com/go?to=https%3A%2F%2Fwww.hdb.com%2Fparty%2F3jjmn.html%3Fhdb_pos%3Dmanager_info" target="_blank">https://www.hdb.com/party/3jjmn.html?hdb_pos=manager_info</a>
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給孩子們：曾讓我只酸不爽的你，必將超越今天的我
自從來(lái)小筆頭成為“小鷗老師”，時(shí)間都被研發(fā)教材、備課上課、帶團(tuán)隊(duì)以及各種瑣事占據(jù)。很久沒有寫文章了，連日記都很少。 今日高考，我的孩子們也即將結(jié)束本學(xué)年，邁向新年級(jí)。 忽然想...
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“雙向養(yǎng)育”的核心是將養(yǎng)育看成是“父母和孩子共同成長(zhǎng)的責(zé)任”，不只是教給父母養(yǎng)育孩子的方法，更多的是傳輸一種理念——養(yǎng)育孩子，父母要先“養(yǎng)育”自己。 雙向養(yǎng)育所倡導(dǎo)的養(yǎng)育方法已經(jīng)遍布亞洲、歐洲、北美洲、中南美洲、澳大利亞和新西蘭，并由雙向養(yǎng)育中國(guó)首位導(dǎo)師歐陽(yáng)暉老師翻譯后引入中國(guó)的。 它融合了心理咨詢、家庭治療、孩童養(yǎng)育、人類學(xué)和哲學(xué)，核心在于突破傳統(tǒng)的權(quán)威性和嬌縱型養(yǎng)育方式，倡導(dǎo)建立在愛、尊重和規(guī)則之上的養(yǎng)育理念。 它的目的在于增強(qiáng)養(yǎng)育的“能力”，而非僅僅傳播養(yǎng)育的“知識(shí)”和“方法”。 它將讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到很多所謂孩子的問題都是自己的問題。 希望我們這個(gè)專題可以幫助更多的父母學(xué)習(xí)雙向養(yǎng)育的理念和方法，提升自己，并解決育兒困惑和難題。
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期末考試別焦慮，帶上你的讀心術(shù)
“這題出的太變態(tài)了！” “好難！我不會(huì)！” “出題的腦子有毛病吧！” “我今天好累！腦子不轉(zhuǎn)了！” 面對(duì)考試，很多學(xué)生都有過(guò)這樣的想法。 我的學(xué)生也不例外。 有時(shí)，他們還會(huì)試...
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@靜云媽媽 認(rèn)識(shí)到需要且能夠改變，是教育的前提和本質(zhì)。為您點(diǎn)贊。??
你再抱怨，孩子真剁手了！
你無(wú)心的抱怨，可能會(huì)影響孩子的一生。 你隨口的命令，將織成孩子無(wú)法掙脫的網(wǎng)。 為了拋棄祖業(yè)，他剁了左手 一個(gè)富翁到了暮年，為子孫留下了一座商業(yè)帝國(guó)，頗感自豪。他把已成年的孫子...
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你再抱怨，孩子真剁手了！
你無(wú)心的抱怨，可能會(huì)影響孩子的一生。 你隨口的命令，將織成孩子無(wú)法掙脫的網(wǎng)。 為了拋棄祖業(yè)，他剁了左手 一個(gè)富翁到了暮年，為子孫留下了一座商業(yè)帝國(guó)，頗感自豪。他把已成年的孫子...
