(一) 朝露晚階涼,蕭瑟榆楊,寒蟬切切語(yǔ)家常。月上梧桐知日短,蟋蟀含霜。 葉落去風(fēng)光,又改秋塘,淺眉低訴怨新妝。多少愁思堪了了,舊夢(mèng)何方? (二) 日暮望流云,赤練天痕,蟬蛙...
(一) 朝露晚階涼,蕭瑟榆楊,寒蟬切切語(yǔ)家常。月上梧桐知日短,蟋蟀含霜。 葉落去風(fēng)光,又改秋塘,淺眉低訴怨新妝。多少愁思堪了了,舊夢(mèng)何方? (二) 日暮望流云,赤練天痕,蟬蛙...
關(guān)鍵詞:家庭教育教育故事溝通技巧玩手機(jī) 怎樣才能在自身“不正”的情況下,把女兒“忽悠”住呢? 經(jīng)過(guò)營(yíng)造輕松氛圍、傾聽(tīng)贊同2個(gè)環(huán)節(jié)之后,即將進(jìn)入最重要的第3個(gè)環(huán)節(jié)“說(shuō)服”。只有...
從現(xiàn)在起,跟著李少白老師的鏡頭,做一次冰島旅行吧。起點(diǎn)是這不息運(yùn)行的太陽(yáng)邊際。在這里,冰島似乎是一個(gè)能量流動(dòng)的宇宙。隨著空間的一重一重剝落、縮小,我們的目光也在不住地行進(jìn),不...
十里桃花待嫁的年華 鳳冠的珍珠 挽進(jìn)頭發(fā) 檀香拂過(guò)玉鐲弄輕紗 空留一盞 芽色的清茶 倘若我心中的山水 你眼中都看到 我便一步一蓮花祈禱 怎知那浮生若夢(mèng) 形象設(shè)計(jì)/玲玲老師 編...
都是隨手拍的,絕對(duì)不難,不需要多么專業(yè)技術(shù)!只要你愛(ài)拍。 手邊有手機(jī)的時(shí)候用手機(jī),有相機(jī)的時(shí)候用相機(jī)。 一個(gè)寫(xiě)字的,卻偏偏迷攝影迷的不行, 所以就用這篇作為我來(lái)簡(jiǎn)書(shū)的開(kāi)始吧~
你拍照,是興趣還是職業(yè)呢? 不論是作為興趣,還是作為賺錢(qián)的工具,攝影都能為我們記錄真實(shí)的瞬間,帶給我們最純真的感動(dòng)。 抓住決定性的瞬間,并不是一朝一夕就能夠練成的。仔細(xì)想一想...
走過(guò)一段旅程,我們總會(huì)留下一些美好,它們或是成為記憶里,無(wú)法抹去的部分,或成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力,為我們的前行指引方向。 今天就和構(gòu)圖君一起來(lái)看看攝影發(fā)燒友們拍的美好吧! 0...
文、攝影|阿扎 在狼塔戶外店做救援備案的時(shí)候,我在緊急聯(lián)系人一欄猶豫了很久,最后還是寫(xiě)下了父親的名字與電話。 其實(shí)我知道,對(duì)于狼塔而言并沒(méi)有什么意義。 孤身一人,背著將近50...
昨晚,不知道女兒怎么忽然說(shuō):“媽媽,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧?”我一驚,哪來(lái)的白頭發(fā)?便讓她拔,結(jié)果她在我頭上找了會(huì),沒(méi)找到。敢情這小東西是在捉弄我呢!?壞得很! 女兒?jiǎn)枺骸盀槭裁茨?..