各位評(píng)委、老師,大家好! 我是河北師大附中的李燕,今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版新課標(biāo)高中生物必修1第一章第一節(jié)《從生物圈到細(xì)胞》,將從以下7個(gè)方面展開(kāi)。 一、教材分析 1、教材的地...
各位評(píng)委、老師,大家好! 我是河北師大附中的李燕,今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版新課標(biāo)高中生物必修1第一章第一節(jié)《從生物圈到細(xì)胞》,將從以下7個(gè)方面展開(kāi)。 一、教材分析 1、教材的地...
以前對(duì)仙人掌的印象是生人勿近,笨笨莽莽的感覺(jué),沒(méi)有綠植的婀娜也沒(méi)有搖曳花朵的芬芳,讀小學(xué)時(shí)見(jiàn)到了臉盆那么大的仙人球,開(kāi)出兩朵聳立著的白花,異樣奪目,才知道原來(lái)這長(zhǎng)著怪刺的家伙...
早就知道墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),后來(lái)查了資料發(fā)現(xiàn)仙人掌總共有2000多個(gè)品種,而墨西哥就有一半以上,因此墨西哥也享有"仙人掌王國(guó)"的美譽(yù),墨西哥國(guó)徽上嘴里叼著蛇的雄鷹就是佇立在...
課題組十一月份的活動(dòng)因?yàn)槊?,推遲了,到了十二月份初才進(jìn)行。這里面,我有很大一部分責(zé)任。自己忙得昏了頭,就沒(méi)有督促老師們各司其責(zé)。 所以,首先要表?yè)P(yáng)現(xiàn)在已經(jīng)到了潁上七中任教的蔡...
本文通過(guò)對(duì)“深度學(xué)習(xí)”特征的剖析,提出了只有將學(xué)生引向“深度學(xué)習(xí)”的“深度教學(xué)”,才是基于核心素養(yǎng)的教學(xué)觀點(diǎn),并指出“深度教學(xué)”應(yīng)該是基于價(jià)值引領(lǐng)的教學(xué)、基于真實(shí)情境的教學(xué)、...
最近,不少學(xué)校結(jié)束了期末考試,已進(jìn)入寒假狀態(tài)。有些老師開(kāi)始發(fā)愁:怎么才能把寒假作業(yè)布置出新意呢?什么樣的寒假作業(yè)能讓孩子們玩得開(kāi)心又能學(xué)到東西呢? 怎么給孩子布置假期作業(yè),對(duì)...
在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中,如果學(xué)科過(guò)于割裂,學(xué)生則通常難以理解各個(gè)學(xué)科之間是如何聯(lián)系的。比如,初中生學(xué)完二次函數(shù),可能要到高中后才能從物理學(xué)科中找到二次函數(shù)的實(shí)際用途;高中生學(xué)完虛數(shù)...
作者:前郭894包萍萍 本周是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)教學(xué)周,在忙忙碌碌的工作中,也迎來(lái)了我們四班的第七講課程,由南方科技大學(xué)教育集團(tuán)的鐘文妙老師帶來(lái)的“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)設(shè)計(jì)”...
設(shè)計(jì)一個(gè)pbl項(xiàng)目,按照4大步驟或6大步驟進(jìn)行設(shè)計(jì),要求a流程詳細(xì)具體,b實(shí)驗(yàn)學(xué)科或超學(xué)科設(shè)計(jì),c可操作性強(qiáng)。從自身學(xué)科角度出發(fā),從感興趣主題出發(fā),從生活中亟待解決的問(wèn)題出發(fā)...