1960年代，位于美國伯特利的國家訓(xùn)練實驗室（NTL Institute）繪出的“學(xué)習(xí)金字塔”圖揭示了人類學(xué)習(xí)的秘密：如果學(xué)完馬上應(yīng)用（或教給別人）的話可以記住90%。
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學(xué)習(xí)的金字塔模型 -
引導(dǎo)孩子樹立正確的英雄觀
今天談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子當(dāng)好人、當(dāng)英雄的問題，因為這是家庭教育、學(xué)校教育、培養(yǎng)下一代、培育正確的社會價值觀的大問題，需要弄清楚弄明白！ 我認(rèn)為，在建國后很長一段時...
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兒子一句話逼父親自殺：給家人臉色看，是殘暴的冷漠人其實挺奇怪，總是會和親人吵架，卻對著陌生人說了許多心里話。 這種“偏心”存在于無形當(dāng)中—— 公車上遇到陌生的老人，會主動站起來讓座；路過乞討者，會施以援手；越是遇到不熟的人...
