2019年10月到2020年10月，這整整一年我做了什么？誰能給我答案？～～時間，時間給出了最好的答案。 此刻【個人成長教練】五期，即將結(jié)營，給自己來個儀式感，用文字來呈現(xiàn)這...
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IP屬地：云南
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助教旅程之時間的禮物 -
四個月見習助教的經(jīng)歷 、一份從頭再來的成長正如圖片上面呈現(xiàn)的那樣，帶著一份對助教工作模糊不清的自我感受，2020年6月末，我在參加完永澄老師個人成長教練課程4期學習結(jié)束后，又報名參加了長達4個月的五期助教的活動。最后...
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個人成長教練03周復盤｜臣服帶給我放下的力量一、感受 在本周學習最大的考驗： 放下內(nèi)心對事情的判斷和反應，帶著對人的好奇去體驗教練。 我的記憶力沒有特別突出，但對從小發(fā)生的事情卻記憶猶新，場景、人物、感受，甚至當時的心...
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有些話一旦說出口，結(jié)就散開了——教練學習第二周體驗這是我參加易仁永澄老師個人成長教練課程第二周學習自我教練的一個真實的案例，教練是我，客戶也是我。 3F組合聆聽自我教練——20200311 事件背景：今天早上當我滿心歡喜坐在...
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第二章:管理效果公式的應用
我今天把《如何閱讀一本書》的第三章—基本閱讀看完了,感覺第二、三章理解上并沒有很難的地方,作者寫得很仔細,很用心。 作者說,基礎閱讀在高中時代就應該做得很好了,可以進行初步的...
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190828《如何閱讀一本書》第三章
從本章開始，具體分析閱讀的4個層次，本書的作者始終懷著恨鐵不成鋼的關(guān)切之情，從第一章開始就苦口婆心，絮絮叨叨的向讀者講解讀書應該具備的態(tài)度，在第三章里也花了大部分篇幅...
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NO.0 如何讀「譯序、序言、目錄」？
這里是跟永澄老師共讀《如何閱讀一本書》的讀書筆記，序言、目錄部分。 一本書在正文開始之前，有哪些部分？它們有什么價值？我該如何讀它們？ 這些問題，都是我以前不曾注意、思考的，...
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02 讀書筆記-如何閱讀一本書-分析閱讀【關(guān)于本書結(jié)構(gòu)】看起來有多篇，根據(jù)永澄老大的分類，其實可以這樣理解結(jié)構(gòu)，全書分三塊：分析閱讀準備、分析閱讀、分析閱讀進階版。這樣在讀的時候，就知道處于哪一部分。 筆記集合 0...
個人介紹
我是一位空巢媽媽，無論未來境況如何，希望自己成為一位幸福的人，一位對幸福有感的人。因為，我堅信，媽媽的幸福就是一家的幸福！
西塞羅在《論老年》中有過這樣一段總結(jié)：“晚年最佳保護鎧甲是一段在它之前被悉心度過的生活……”在西塞羅看來，如果你的生活方式是正確的，那么，你的晚年生活會比年輕時更加幸福！
悉心度過每一天！
西塞羅在《論老年》中有過這樣一段總結(jié)：“晚年最佳保護鎧甲是一段在它之前被悉心度過的生活……”在西塞羅看來，如果你的生活方式是正確的，那么，你的晚年生活會比年輕時更加幸福！
悉心度過每一天！