一則故事。 故事的主人公,我們且稱(chēng)之為:小白兔。 小白兔剛上班,什么都是陌生的,非常謹(jǐn)慎小心的對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)交代的,還是,同事交代的。小白兔想啊,我是新人,...
一則故事。 故事的主人公,我們且稱(chēng)之為:小白兔。 小白兔剛上班,什么都是陌生的,非常謹(jǐn)慎小心的對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)交代的,還是,同事交代的。小白兔想啊,我是新人,...
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高中畢業(yè),我們完成了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。后續(xù)要掌握新技能或新知識(shí),主要途徑便是自學(xué)。每個(gè)人自學(xué)能力千差萬(wàn)別,這決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展的天花板。 現(xiàn)在停下思緒,回想一下你已經(jīng)掌握...
?今天推薦的書(shū),都是自己認(rèn)真閱讀過(guò),并且閱讀完了的,確實(shí)讓我受益匪淺。所以才敢分享給你們。自己并非什么大牛,只是個(gè)行走在交互設(shè)計(jì)路上的一枚小學(xué)生,恰巧喜歡寫(xiě)作,希望我的文字能...
寫(xiě)在開(kāi)頭:想寫(xiě)這篇文章已經(jīng)很久了。因?yàn)榛仡櫸易约涸诋a(chǎn)品這條不歸路上走過(guò)的四年,還是看到了很多成長(zhǎng)悟出了許多道理,卻一直是零零碎碎的。本來(lái)僅僅是想總結(jié)一下我認(rèn)為的各個(gè)能力等級(jí)的...
為何要這么做 用Axure制作好的原型,要交付給視覺(jué)設(shè)計(jì)師或者開(kāi)發(fā)人員的時(shí)候,如果你一錘定音不改了那直接把生成的HTML包給對(duì)方?jīng)]啥問(wèn)題。但是事實(shí)上修改在所難免,而每次都給別...