自從參與興成長閱讀課程之后,我的觸動很大,每次聽課我都會邊琢磨新學(xué)期如何在自己班上開展好班級閱讀,如何把老師所教給我們的閱讀精華融入到我的課堂中,融入到我的班上! 新學(xué)...
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自從參與興成長閱讀課程之后,我的觸動很大,每次聽課我都會邊琢磨新學(xué)期如何在自己班上開展好班級閱讀,如何把老師所教給我們的閱讀精華融入到我的課堂中,融入到我的班上! 新學(xué)...
【摘要】 為了幫助鄉(xiāng)村教師走出“派不出、教不好”的困境,實現(xiàn)農(nóng)村薄弱學(xué)?!伴_齊課、開足課、開好課”,使鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的孩子能與縣城小學(xué)的孩子同享一片優(yōu)質(zhì)教育資源的藍(lán)天,從而促推鄉(xiāng)...