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    如此認(rèn)真的培訓(xùn)——我留級(jí)了

    進(jìn)入培訓(xùn)已經(jīng)十五天了,小考隨時(shí)有,大考天天有,周邊的九零后,零零后,動(dòng)作超快,記憶力超強(qiáng),表現(xiàn)欲爆表,讓我感受到無(wú)比的不安和焦慮。 小考基本能過(guò),大考經(jīng)常一臉悶逼!那個(gè)慘烈,...

  • 文叨叨寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)|彩虹魚(yú)|第二次作業(yè)

    對(duì)于文章邏輯,我的一點(diǎn)看法

    說(shuō)話需要邏輯,寫(xiě)文章也需要邏輯,我們寫(xiě)文章的目的就是交流,如果邏輯混亂,那么文章要么顛三倒四,要么主次不清,不知所云,就會(huì)讓人抓不到你表達(dá)的主題,自然你表達(dá)的目的也就沒(méi)有達(dá)到...

  • 對(duì)于文章邏輯,我的一點(diǎn)看法

    說(shuō)話需要邏輯,寫(xiě)文章也需要邏輯,我們寫(xiě)文章的目的就是交流,如果邏輯混亂,那么文章要么顛三倒四,要么主次不清,不知所云,就會(huì)讓人抓不到你表達(dá)的主題,自然你表達(dá)的目的也就沒(méi)有達(dá)到...

  • 寫(xiě)出邏輯清晰的文章,我們需要注意。。。

    說(shuō)話需要邏輯,寫(xiě)文章也需要邏輯,我們寫(xiě)文章的目的就是交流,如果邏輯混亂,那么文章要么顛三倒四,要么主次不清,不知所云,就會(huì)讓人抓不到你表達(dá)的主題,自然你表達(dá)的目的也就...

  • 你的文字很強(qiáng)勢(shì),如果別人不同意你的觀點(diǎn),估計(jì)會(huì)干一架

    將班長(zhǎng)作為管理人才鍛煉不利于ta的成長(zhǎng)

    15班的班長(zhǎng)喜歡來(lái)我辦公室瞎聊。這天,她來(lái)了,悶悶的。如果不當(dāng)班長(zhǎng),我不會(huì)是今天這個(gè)樣,她說(shuō)。她說(shuō)的這個(gè)樣不是她喜歡的樣子。這句話讓我很難忘掉。她一直很用心要做好班長(zhǎng)的分內(nèi)分...

  • 看了標(biāo)題,以為你是要抨擊流行語(yǔ)“寶寶”

    別隨便喊我寶寶,只有我媽才有資格

    今天是母親節(jié),但是我發(fā)現(xiàn)我失寵了。 剛寫(xiě)完母親節(jié)的推送,很開(kāi)心地給老媽打電話送祝福,結(jié)果老媽沒(méi)說(shuō)幾句就掛電話了,我有種很失落的感覺(jué)。 可是以前不是這樣的,媽媽最愛(ài)我了。 我清...

  • @小馬不怕過(guò)河 我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了,文章的問(wèn)題,都是思想深度的問(wèn)題和思維邏輯的問(wèn)題

    二孩到底要不要生

    打不打算生二孩?這是現(xiàn)在開(kāi)放生二孩后幾乎都會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題。二孩時(shí)代已經(jīng)到來(lái),我是不是也應(yīng)該順應(yīng)潮流? 現(xiàn)在生完小孩的,基本都有被家長(zhǎng)們催著在生一個(gè),為什么呢?我覺(jué)得是因?yàn)樗麄?..

  • 標(biāo)題再聚焦一點(diǎn),同意小馬的意見(jiàn),文章情真意切,是很質(zhì)樸的情感,也懂,當(dāng)然作文作文,始終是要作,要有自己對(duì)表達(dá)這個(gè)情感以及情感態(tài)度認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變的安排,在結(jié)構(gòu)和表達(dá)上還是要再專研專研,我是學(xué)友,相互切磋一下,呵呵

    揮手的那刻,我哭了

    今天母親節(jié),朋友圈里的朋友們曬滿了各自祝福母親節(jié)日快樂(lè)的照片。母親節(jié),和母親一起過(guò)節(jié)有送母親鮮花的,有送母親項(xiàng)鏈的,還有帶母親吃美食的。照片中洋溢著溫馨的畫(huà)面,大家滿面笑...

  • @小馬不怕過(guò)河 感謝鼓勵(lì),會(huì)繼續(xù)努力的

    答案在你心中(聽(tīng)課感受)

    進(jìn)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)個(gè)把星期了,在陸續(xù)聽(tīng)的這四堂課里,叨叨這句“與其向外找切入點(diǎn),不如向內(nèi)追問(wèn),寫(xiě)出你心”這句話給我留下了深刻的印象。其實(shí)類似于這樣的話以前也聽(tīng)過(guò),也認(rèn)可,...

  • 文叨叨寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)|彩虹魚(yú)|第一次作業(yè)

    答案在你心中(聽(tīng)課感受)

    進(jìn)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)個(gè)把星期了,在陸續(xù)聽(tīng)的這四堂課里,叨叨這句“與其向外找切入點(diǎn),不如向內(nèi)追問(wèn),寫(xiě)出你心”這句話給我留下了深刻的印象。其實(shí)類似于這樣的話以前也聽(tīng)過(guò),也認(rèn)可,...

  • 答案在你心中(聽(tīng)課感受)

    進(jìn)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)個(gè)把星期了,在陸續(xù)聽(tīng)的這四堂課里,叨叨這句“與其向外找切入點(diǎn),不如向內(nèi)追問(wèn),寫(xiě)出你心”這句話給我留下了深刻的印象。其實(shí)類似于這樣的話以前也聽(tīng)過(guò),也認(rèn)可,...

  • 文叨叨寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)|彩虹魚(yú)|第一次作業(yè)

    答案在你心底(聽(tīng)課感受)

    進(jìn)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)個(gè)把星期了,在陸續(xù)聽(tīng)的這四堂課里,叨叨這句“與其向外找切入點(diǎn),不如向內(nèi)追問(wèn),寫(xiě)出你心”這句話給我留下了深刻的印象。其實(shí)類似于這樣的話以前也聽(tīng)過(guò),也認(rèn)可,...

  • 答案在你心底(聽(tīng)課感受)

    進(jìn)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)個(gè)把星期了,在陸續(xù)聽(tīng)的這四堂課里,叨叨這句“與其向外找切入點(diǎn),不如向內(nèi)追問(wèn),寫(xiě)出你心”這句話給我留下了深刻的印象。其實(shí)類似于這樣的話以前也聽(tīng)過(guò),也認(rèn)可,...

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