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1.事先讓學(xué)生寫在黑板上 2.運(yùn)用投影,相互學(xué)習(xí)
13班:早上第一節(jié)課有些疲憊,篇章分析有些同學(xué)跟不上,應(yīng)該有一些具體的步驟和方法,帶讀 8班:整體反應(yīng)良好,鼓勵盡量用英文表述自己的結(jié)構(gòu)圖
1.column以圖形模式解析 2.latitude longitude equator圖形模式
1.想名字(可提前布置任務(wù)) 2.成績分析 3.競賽,一起完成任務(wù)
在學(xué)習(xí)描述性格的形容詞時,可以讓學(xué)生用形容詞拆解自己的英文名