（文字悸動(dòng)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)——吉林長(zhǎng)春新城大街小學(xué)二年二班新學(xué)期班級(jí)閱讀計(jì)劃） 讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話(huà)!讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使...
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文字悸動(dòng)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)--班級(jí)閱讀計(jì)劃
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參加互加計(jì)劃時(shí)老師的課聽(tīng)后感
聽(tīng)了四節(jié)時(shí)老師的課，讓我收益匪淺，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。 尤其是時(shí)老師關(guān)于如何開(kāi)展好班級(jí)讀書(shū)會(huì)一課，對(duì)我?guī)椭罅?，為班?jí)閱讀找到了方向。 班級(jí)閱讀要找到適合自己班級(jí)情況的模...