學(xué)習(xí)圣人,做更好的自己 曾國(guó)藩30歲前是庸人之資,但后來(lái)成為“半個(gè)圣人”我們看他怎么做。 曾國(guó)藩制定“日課十二條”做為他的修身計(jì)劃。具體如下: 01主靜:無(wú)事時(shí)整齊嚴(yán)肅,心如...
又一本讓孩子愛(ài)國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)立志好書(shū)! 樊登:今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年,我一直想找一本關(guān)于黨史的很好的讀物介紹給大家。我發(fā)現(xiàn)了這本叫作《火種》的書(shū)。讀完這本書(shū)之后,我的心情久久不能...
《出塞二首》王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。 《出塞二首·其二》王昌齡騮馬新跨白玉鞍,戰(zhàn)罷沙場(chǎng)月色寒。城頭鐵鼓聲猶振,匣里金刀血未干。 ...
@澗水清清 同修共進(jìn)
《如何有效閱讀一本書(shū)》:用筆記把讀過(guò)的書(shū)變成精神財(cái)富你會(huì)讀書(shū)嗎? 你讀過(guò)的書(shū),過(guò)一段時(shí)間還能記得多少呢?如果有人向你問(wèn)起以下的問(wèn)題,你會(huì)怎樣回答呢?? 這本書(shū)講了什么內(nèi)容? 你最喜歡書(shū)的哪一部分? 這本書(shū)對(duì)你有什么影響? 它的...
我們會(huì)抱有各種不同的目的去閱讀一本書(shū),或是希望增加知識(shí)或是希望理解或是增加素材,或者是在書(shū)中尋找生活的答案,那么如果這樣去讀書(shū)。你的效率就會(huì)更高。 第一,首先要進(jìn)行瀏覽閱讀前...
今天給大家推薦的是著名財(cái)富心靈導(dǎo)師奧蘭朵的《對(duì)財(cái)富說(shuō)是》。 這本書(shū)將幫助你轉(zhuǎn)化內(nèi)心的匱乏感,找到愛(ài)與信任,在艱難負(fù)重的生命里,收獲由內(nèi)而外的富足人生。 書(shū)的封底:或者你想要掙...
齊帆齊微課 文/瀟清嫵玉 最近,瀟湘清塵老師給我們講課,如何寫(xiě)故事?這是我的筆記。 一、什么是故事?對(duì)于故事,1萬(wàn)個(gè)人有1萬(wàn)個(gè)解讀。我認(rèn)為對(duì)故事的定義應(yīng)該回歸到“故事”兩個(gè)字...