學(xué)習(xí)了老師分享的第二課，我梳理了一下我的個人定位！社群運營官？跨界創(chuàng)業(yè)者？網(wǎng)紅自媒體？好像都不準(zhǔn)確！ 我目前所處的階段應(yīng)該是有些定位混亂同時想要改變的這樣一個情況。 在沒有合...
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【端銀朋友圈特訓(xùn)營】2班+娜姐+第1次作業(yè)+個人定位 -
端銀朋友圈特訓(xùn)營＋3班小敏兒＋第二次作業(yè)＋形象落地大家好，迷人的我又來啦，我是一名94年寶藏少女，會時不時發(fā)光的那種～ 先給大家分享一份第三節(jié)《形象落地》的知識點腦圖，這次整理了橫版和豎版，豎版更能提高手機端的閱讀體驗哦。 ...
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本專題是端銀朋友圈特訓(xùn)營學(xué)員作業(yè)打卡的專屬專題，用于學(xué)員作業(yè)提交，方便老師和助教進行作業(yè)點評
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端銀朋友圈特訓(xùn)營+班級+銀溪+第1次作業(yè)+個人定位
作業(yè)：寫一篇不少于500字的定位梳理 01、梳理個人情況背景 02、結(jié)合課程內(nèi)容和背景思考個人定位
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端銀朋友圈特訓(xùn)營打卡攻略（請逐字閱讀操作）我們朋友圈特訓(xùn)營交作業(yè)平臺是在簡書，每一位同學(xué)必須注冊簡書，寫好作業(yè)，然后投稿到作業(yè)專屬專題《端銀第四期朋友圈特訓(xùn)營作業(yè)打卡》 注意：作業(yè)內(nèi)容形式不限，可以是文字、圖片、視頻...
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本專題僅供21天特訓(xùn)營小伙伴學(xué)習(xí)課程后，交作業(yè)打卡。為了方便老師和助教點評作業(yè)，請務(wù)必投稿到本專題，否則無法被點評和參與評優(yōu)。
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