31017柯齊霞 有一天，大家都在辦公室討論一個課題。剛上完課的一小兒跑進辦公室喝水。喝完水輕輕地走到媽媽跟前，雙眼透亮地望著媽媽說：“媽媽，您對我實在是太好了！”突...
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繪本講師訓練營【31期】21/21培訓及打卡21天心得——喚醒 -
繪本講師訓練營【31期】20/21實踐5《我不會走丟》31017柯齊霞 《我不會走丟》是德國達柯瑪爾?蓋斯勒寫唐萍萍譯的繪本。 今天教老師們?nèi)绾紊侠L本故事課。 1.帶著教師們從封面快速瀏覽到封底。介紹繪本的各個部分的名稱及功能。...
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繪本講師訓練營【31期】19/21實踐4《絕對不能保守的秘密》31017柯齊霞 今天講這個故事目的是為兒童提供自我保護的基本技能，對兒童進行個人安全教育，并教導他們在被別人以不正當?shù)姆绞接|摸時要大聲說出來。 今天給小朋友講繪本《絕對不能...
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繪本講師訓練營【31期】18/21實踐3《我的幸運一天》31017柯齊霞 1.導入：今天早上大家吃早餐了嗎？沒呀：那我給大家?guī)砹耸澄??？凑n件上的圖片，要開圖片，看到了一只豬。 2.從封面上猜猜：繪本《我的幸運一天》封面上，一只狐...
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繪本講師訓練營【31期】17/21實踐2《我不跟你走》31017柯齊霞 這本繪本《我不跟你走》解決了關(guān)于家長最關(guān)心的兩大問題：孩子的人身安全和心理健康。教會孩子勇敢拒絕不當對待，避免危險；學會與小伙伴相處，愉快地接受自己。學會愛...
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繪本講師訓練營【31期】16/21實踐1《七彩下雨天》31017柯齊霞 今天給孩子們講繪本《七彩下雨天》 1.問：小朋友們？你們見過下雨嗎？知道雨的顏色嗎？用手摸過雨嗎？ 2.今天我要講個關(guān)于雨的故事。我們一起來感受雨的色彩吧。...
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繪本講師訓練營【31期】15/21閱讀原創(chuàng)《我討厭媽媽》讀后感31017柯齊霞 （日）酒井駒子 文\圖 彭懿 譯 今天，我讀了繪本——《我討厭媽媽》，這名字很讓人驚奇。小兔子對媽媽滿腹牢騷：沒幫他洗襪子、亂發(fā)脾氣、一直催他快點、...
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繪本講師訓練營【31期】14/21閱讀原創(chuàng)《晴朗的一天》讀后感
31017柯齊霞 《晴朗的一天》榮獲1972年凱迪克金獎。適讀年齡為3歲及以上。它是一則古老的亞美尼亞民間故事，特別適合孩子大聲朗讀。一只調(diào)皮的狐貍無意間偷喝了一位老婆婆的牛...
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繪本講師訓練營【31期】13/21閱讀原創(chuàng)《長大以后想做什么》讀后感
31017柯齊霞 《長大以后做什么》作者：(日本)竂美千子 譯者：彭懿 插圖作者：(日本)秦好史郎。這本繪本簡單卻富有意蘊，用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩，把孩...
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繪本講師訓練營【31期】13/21閱讀原創(chuàng)《長大以后想做什么》讀后感
31017柯齊霞 《長大以后做什么》作者：(日本)竂美千子 譯者：彭懿 插圖作者：(日本)秦好史郎。這本繪本簡單卻富有意蘊，用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩，把孩...
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繪本講師訓練營【31期】12/21閱讀原創(chuàng)《小熊的特別愿望》讀后感31017柯齊霞 這本繪本很溫馨很感人。繪本中的小熊特別愛媽媽，想送媽媽特別的生日禮物。想到了用天上的星星來作禮物，可是想了很多辦法，甚至把自己都弄受傷了也沒能將星星摘下來...
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繪本講師訓練營【31期】11/21閱讀原創(chuàng)《大衛(wèi)去上學》
31017柯齊霞 《大衛(wèi)上學去》中的大衛(wèi)是現(xiàn)實生活中孩子的影子。他頑皮但可愛。 大衛(wèi)的造型既像是用幾何形體拼接的玩偶，又像是孩子用稚拙的筆觸描繪的自畫像。這樣的畫法讓大衛(wèi)...
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講師訓練營【31期】10/21閱讀原創(chuàng)《我想吃一個小孩》讀后感31017柯齊霞 《我想吃一個小孩》 作者： [法] 西爾維娜·多尼奧 圖：[法]多蘿蒂·德·蒙弗里 譯：文小山 原文：每天早上，鱷魚媽媽都給小鱷魚奇奇拿來很多好吃的香蕉當早...
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繪本講師訓練營【31期】9/21閱讀原創(chuàng)《第一次上街買東西》讀后感31017柯齊霞 這是日本筒井賴子著，林明子繪圖，彭懿譯的繪本。故事中的5歲小女孩子美依第一次獨自一人去給小寶寶買牛奶。她既勇敢又膽怯，同時有充滿了期待感。她拿著兩個硬幣，一...
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繪本講師訓練營【31期】8/21閱讀原創(chuàng)《約瑟夫有件舊外套》讀后感31017柯齊霞 這本繪本榮獲了美國凱迪克大獎。 故事原文：從前，有一個農(nóng)夫名叫約瑟夫，他有一個很大的農(nóng)場。在農(nóng)場里，他養(yǎng)了雞鴨鵝以及牛貓狗等等，甚至還有火雞呢！ 約瑟夫有件...
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繪本講師訓練營【31期】7/21閱讀原創(chuàng)《菲菲真的生氣了》讀后感
31017柯齊霞 《菲菲生氣了》講述了：“小時候，每當我氣極了的時候，就會覺得自己像是世界的中心點，是座一觸即發(fā)的火山。那種想要爆發(fā)、即將爆發(fā)、又怕爆發(fā)的狀態(tài)，是一種很可怕的...
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講師訓練營【31期】6/21閱讀原創(chuàng)《青蛙小弟睡午覺》讀后感31017柯齊霞 《青蛙小弟睡午覺》是孩子們很喜歡的一個繪本故事，講述的是青蛙小弟在一個炎熱的夏日睡在樹上，根本就沒有想到過會有什么危險，當螳螂揮動著大刀要砍向他的時候，他還...
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繪本講師訓練營[31期]5/21《幸福的種子》讀后感31017柯齊霞 今天看了：三歲孩子的圖畫書?！犊鞓返囊惶臁肥且槐靖淖兒⒆恿α康睦L本書。這一章節(jié)中提到了一個家庭。一個日本的媽媽在商店買了 一本《快樂的一天》繪本回家天天讀給...
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繪本講師訓練營[31期]4/21《幸福的種子》讀后感31017柯齊霞 今日讀《幸福的種子》之帶孩子進入書的世界。很多父母都希望孩子愛讀書，而且要讀書讀出成就。父母焦慮，有時候把孩子逼上了不愛讀書的窘境。父母發(fā)逛發(fā)燥，讀書便成了...
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繪本講師訓練營[31期]3/21《幸福的種子》讀后感31017柯齊霞 今天再讀《幸福的種子》。閱讀圖畫書的插畫中講大人與孩子讀書方式的不同。大人讀文字，通過文字了解其意義，在心中描繪繪畫書中的圖畫。大人即使看繪本也是先看文字，...