心跳機制 進入命令傳播階段時候,master與slave間需要進行信息交換,使用心跳機制進行維護,實現(xiàn)雙方連接保持在線 master心跳:指令:ping周期:由repl-pi...
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Redis-主從復(fù)制-心跳機制與命令傳播階段工作流程 -
redis持久化（RDB、AOF、混合持久化）1. RDB快照（snapshot） 在默認(rèn)情況下， Redis 將內(nèi)存數(shù)據(jù)庫快照保存在名字為dump.rdb的二進制文件中。 你可以對 Redis 進行設(shè)置， 讓它在“N秒...
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分布式鎖之Redis實現(xiàn)在Java中，關(guān)于鎖我想大家都很熟悉。在并發(fā)編程中，我們通過鎖，來避免由于競爭而造成的數(shù)據(jù)不一致問題。通常，我們以synchronized 、Lock來使用它。 但是Java...
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@郭大頭_Gopoop 哈哈哈
淺析springboot自動配置原理
夢里尋他千百度——Springboot自動配置 還記得曾經(jīng)為了引入一個框架，而在spring的xml文件里面寫一大堆的配置或者以注解的形式，定義一大堆的配置類，簡直不要太繁瑣...
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Bean的屬性裝配1: InstantiationAwareBeanPostProcessor
接上文，Bean的屬性裝配前2：SmartInstantiationAwareBeanPostProcessor 回到doCreateBean方法，把單例對象緩存到第三級緩存...
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請別再問Spring Bean的生命周期了！Spring Bean的生命周期是Spring面試熱點問題。這個問題即考察對Spring的微觀了解，又考察對Spring的宏觀認(rèn)識，想要答好并不容易！本文希望能夠從源碼角度入...
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Java 面試八股文之?dāng)?shù)據(jù)庫篇（三）
前言 這是系列文章【 Java 面試八股文】數(shù)據(jù)庫篇的第三期。 【 Java 面試八股文】系列會陸續(xù)更新 Java 面試中的高頻問題，旨在從問題出發(fā)，理解 Java 基礎(chǔ)，數(shù)...
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InnoDB在RR級別下能否防止幻讀本文討論大部分基于下表進行： 開始討論之前，先讓我們了解一些基本概念。 一、并發(fā)事務(wù)帶來的問題 在典型的應(yīng)用程序中，經(jīng)常會產(chǎn)生多個事務(wù)并發(fā)運行。雖然并發(fā)事務(wù)能夠極大的提升系統(tǒng)...
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Java 面試八股文之?dāng)?shù)據(jù)庫篇（二）
前言 這是系列文章【 Java 面試八股文】數(shù)據(jù)庫篇的第二期。 【 Java 面試八股文】系列會陸續(xù)更新 Java 面試中的高頻問題，旨在從問題出發(fā)，理解 Java 基礎(chǔ)，數(shù)...
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Java：CAS(樂觀鎖)本文講解CAS機制，主要是因為最近準(zhǔn)備面試題，發(fā)現(xiàn)這個問題在面試中出現(xiàn)的頻率非常的高，因此把自己學(xué)習(xí)過程中的一些理解記錄下來，希望能對大家也有幫助。 什么是悲觀鎖、樂觀鎖？在...
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Java 面試八股文之基礎(chǔ)篇（一）
前言 從今天開始，我將開啟一個系列的文章——【 Java 面試八股文】。 這個系列會陸續(xù)更新 Java 面試中的高頻問題，旨在從問題出發(fā)，理解 Java 基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法...
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模式識別與機器學(xué)習(xí)(一)——緒論、多項式擬合例子1.1 緒論 內(nèi)容對應(yīng)PRML書1.1節(jié)部分。 多項式擬合例子 在這個例子中，假設(shè)我們有兩個變量，它們滿足如下關(guān)系：其中是一個均值為、標(biāo)準(zhǔn)差為的高斯噪聲。我們首先在區(qū)間內(nèi)等間...
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淺談函數(shù)式編程與 Java Stream前言 在這一篇文章中，我將介紹函數(shù)式編程的基本概念，如何使用函數(shù)式編程的思想編寫代碼以及 Java Stream 的基本使用方法。 本文不會涉及到任何晦澀難懂的數(shù)學(xué)概念，函數(shù)...
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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之AVL樹平衡樹和AVL 我們先來回憶一下二分搜索樹[http://www.itdecent.cn/p/cd8abc35f2fa]所存在的一個問題：當(dāng)我們按順序往二分搜索樹添加元素時...
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你也可以用Keynote做動畫?最近比較無聊，想要挑戰(zhàn)一些沒做過的事情，然后就開始弄這條動畫了。之所以選做動畫，一方面是跟我的工作有關(guān)但是又沒做過的，也許我在做的過程中能學(xué)到一點新的東西；另一方面它又不會...
