金秋十月，碩果飄香的季節(jié)。為深入貫徹《義務教育語文課程標準（2022版）》精神，促進語文閱讀教學的深度改革，營造良好的教育氛圍，進一步提升謝集鎮(zhèn)鄉(xiāng)村教師業(yè)務能力，實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育...
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同課展風采 異構(gòu)促成長 -
讀《于漪與教育教學求索》走近于漪老師有幸參加河南省鄉(xiāng)村首席教師趙思超工作室團隊，借閱于漪老師的《于漪與教育教學求索》，我是如饑似渴。 于漪老師說：教育是國家發(fā)展的基石，教師是基石的奠基者，古人云，國將興必...
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二年級語文銜接課串講方案2023年2月7日，在廣大師生和學生家長的期盼中正式開學了，為了做好上學期的線上教學做好銜接，落實“雙減”政策，促進本學期教育教學工作開好頭、起好步，提升教育教學質(zhì)量，特制定...
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疫情來襲 我們同心同行
雖然可惡的移情阻擋了我們出行的腳步，卻阻擋不了的孩子們愛學習的激情。教師不停教，孩子不停學。讓我們在寒冬里豐盈生命，共同迎接下一個春暖花開。 家長朋友們，希望您在家多傾聽孩子...
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83.“思考之室”——我們的閱讀室
每個人的時間都是有限的，因此，我們要嚴格挑選供青少年閱讀的書。這些書籍應該包括：英雄傳記，歷史書籍，科學類書籍。 真正的閱讀是能夠吸引學生的理智和心靈，激發(fā)他對世界和對自己的...
