01 “你想不想擁有一百條裙子？” 四天前的早晨，當(dāng)馬玲將56本《一百條裙子》捧進(jìn)教室，這樣問孩子們的時(shí)候，有幾個(gè)女生怯怯地舉起了手，而更多的孩子竊竊地笑著，不敢或者不愿意舉...
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讓每個(gè)童年擁有一百條美麗的裙子 -
暑假英文學(xué)習(xí)因?yàn)樵诮憬愫鸵蠋熆茖W(xué)思想方法的指導(dǎo)下，我女兒的英文學(xué)習(xí)我沒怎么操心。好的思想方法，事半功倍，就允許我這個(gè)媽媽懶下去。 但是無論動(dòng)畫片還是閱讀，這些還是要我這個(gè)懶媽媽來進(jìn)行...
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少兒美術(shù)課堂——手工(原創(chuàng))今天講了繪本《愛花的?！?，綜合材料給孩子們示范兩幅牛頭裝飾 美術(shù)課堂上手工對(duì)于孩子的好處不再多說，看看孩子們的創(chuàng)意有沒有覺得贊 晚安！
