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中間的圖形是夫子廟建筑+姓名的融合。夫子廟表達我的家鄉(xiāng)-南京人。中間的“鄴”是南京的舊稱“建鄴”。而我的姓氏就是由這而來。而我出生在冬季一個下雪...
作為美術學院學習部的一員,剛好前段時間和大家一起舉辦了“讀書分享會”活動。并對此次活動進行了策劃安排。在策劃過程中需要考慮的因素很多,由于這個學...
考研是決定好的。主要是針對是國內考研還是國外考研。由于我的專業(yè)是設計為主,所以,更想去國外吸收別的國家的理念,創(chuàng)作手法,以提升自我。雖然國內現(xiàn)在...
對于最近學習攝影相關的一本雜志類書,很多攝影反應當下的社會問題。對這本書進行了分析。
信息設計專業(yè)課中,剛好要做關于中國文化遺產(chǎn)主題的信息設計分類,當讀完一整本書后,再從目錄中分析,得出整體的概論。
思維導圖中心運用了電子運輸?shù)陌鍢幼鳛楦鍒D的思想延伸,進行開展。電子回路的每個線路都操控著不同的功能,但又是相互連接,表達著相互的融合傳輸。 舉列...
對自己專業(yè)的介紹 1.表達能力 2.動手能力 3.繪畫功底 4.發(fā)散思維