(二年級(jí)下習(xí)作) 一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。去年因?yàn)轵湴凛斄吮荣惖耐米雍偷昧斯谲姷臑觚斢忠淮螀⒓恿吮荣悺? 但這一次,裁判員是蝙蝠,所以比賽只能在深夜進(jìn)行。小兔...
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(二年級(jí)下習(xí)作) 一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。去年因?yàn)轵湴凛斄吮荣惖耐米雍偷昧斯谲姷臑觚斢忠淮螀⒓恿吮荣悺? 但這一次,裁判員是蝙蝠,所以比賽只能在深夜進(jìn)行。小兔...
(仿寫二年級(jí)下課文《彩色的夢(mèng)》) 我每天都會(huì)做彩色的夢(mèng), 有的紅,有的黃,有的藍(lán), 它們相互碰撞, 創(chuàng)造了五彩斑斕的世界。 太陽(yáng)點(diǎn)到的地方, 茂密的森林,綠了; 清澈的小溪,...
今天是個(gè)快樂(lè)的日子,小動(dòng)物們相約一起玩捉迷藏。 小動(dòng)物們決定讓小貓來(lái)抓。小貓說(shuō):“三、二、一!你們藏好了嗎?”小動(dòng)物們說(shuō):“好了,來(lái)抓吧!”原來(lái),他們事先定制了一個(gè)計(jì)...
差不多20多天吧,肖川的《教育的智慧與真情》終于讀完了,讀完這本書,給我最大的感觸就是“差距”——成人與成人的差距,孩子與孩子的差距。 在小謝上幼兒園的時(shí)候,他的老師說(shuō)小謝的...
二年級(jí)習(xí)作 春天來(lái)了!春天的到來(lái)給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)! 白云飄動(dòng),像軟綿綿的棉花糖。嘰嘰喳喳的燕子展開翅膀飛向天空。他們帶著剪刀似的尾巴,好像可以隨時(shí)剪斷河邊的柳...