發(fā)簡信
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金剛經(jīng)節(jié)錄（小楷）得了小楷筆，試寫后的模樣。
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把一碗菜做成詩，可以嗎？如果可以，我們能把一碗菜做成詩 洗碗時(shí)，有涓涓的細(xì)水可以流成詩 遐想，把生活過成了詩 家事，連城了一串串的詩 心柔了，家里亮起了溫暖的燈 平常，...
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雨打芭蕉，落盡三寸日光以“芭蕉”為借口，寫點(diǎn)芭蕉樣的文字。 在秋雨之時(shí)驀然又看見了芭蕉的樣子。 走在了西氿湖畔。漫步在幽靜小道，一個(gè)人的腳部聲并不寂寞。 在這個(gè)秋雨綿...
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黃昏再戀，該不該祝福昨晚，某人告訴我說，他父親打來電話：老李走了，是四號走的。 當(dāng)我公公接到老李兒子的電話時(shí)，想必心里會有一時(shí)的心傷，畢竟兩人相處在一起，過了四年的...
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當(dāng)我跑步時(shí)，想法比村上春樹好看多了踏上跑步機(jī)，設(shè)定好我的跑步范疇，開始我的快走旅程。 窗外，霓虹燈鑲嵌在湖岸，宛如一條身著斑斕的長龍蜿蜒在波光粼粼的水面上。天色尚早，還能依稀見得...
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長途車上的遭遇窗外，一輪皎月多圓??！圓的把吳凡心里的層層丘壑都快填滿了。 吳凡不由得打開手機(jī)看了下農(nóng)歷，正是十六，難怪這月比想象都要圓幾分。她看著月光下穿越的...
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生活不可將就，綠給你看綠色，一直被人類視為不可缺少的顏色，綠色象征和平、生命。在人們的內(nèi)心，只要一睹綠意，心便可陡然安靜。 我眼前的這盆綠色小風(fēng)景就來自于我的創(chuàng)意。當(dāng)...
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女孩不相信眼淚，頭也不回地走了在很久以前，有個(gè)女孩哭泣了。旁邊的男孩急得不知所措，忐忑不安。就在他準(zhǔn)備離開去為女孩尋找下一個(gè)人生出口的時(shí)候，女孩停止了哭泣。 她說，我一直在等...
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為了愛，他變成了窮人在一個(gè)燥熱的夏天，清純大方的芊芊與一個(gè)有著家室，名叫楊康的鋼琴老師戀愛上了。楊康是位有著學(xué)識，風(fēng)流倜儻的中年男人。 芊芊是位小學(xué)教員，剛從師范學(xué)...
個(gè)人介紹
每段文字里，都住著你我陌生、抑或滄桑的靈魂。只是，它們不希望自己單獨(dú)面對。
需要足夠時(shí)間的沉淀，需要一種力量，永不停息地在這個(gè)世界里，以筆輔之。
當(dāng)你來了，就坐會兒吧！這里開著一扇窗，窗內(nèi)景致斑斕，窗外，是一條通向遠(yuǎn)方的路徑。
需要足夠時(shí)間的沉淀，需要一種力量，永不停息地在這個(gè)世界里，以筆輔之。
當(dāng)你來了，就坐會兒吧！這里開著一扇窗，窗內(nèi)景致斑斕，窗外，是一條通向遠(yuǎn)方的路徑。